乡村屠格涅夫阅读理解第一段在全文中起什么作用

句子在文章结尾的作用：总结上文（总结全文）点明中心（揭示主旨）强调中心升华中心（升华主题）注意以上三种不能同时出现发人深思,留给读者思考的余地照应标题照应开头（就是首尾响应）

这只是我的理解啊!视觉.　整个天空一片蔚蓝.天上只有一朵云彩,似乎是在飘动,似乎是在消散.没有风,天气暖和……空气里仿佛弥漫着鲜牛奶似的东西!听觉.　云雀在鸣啭,大脖子鸽群咕咕叫着,燕子无声地飞翔,马

1.（1）解释说明（2）解释说明以上为我猜想的.因为网上没有答案啊.2.记起俄国作家屠格涅夫的文章《大自然》,说的是主人公“我”在梦境中与自然之神的对话,“我”碰到自然之神时,以为她在思考人类未来的命

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乡村的风许俊文风是乡村的魂.它不喜欢老是待在一个地方,到处游荡着,时南时北,忽东忽西的.它走到哪里,哪里就能感觉到乡村的呼吸.每次从城里回到老家豆村,第一个迎接我的便是风.我们虽然好多年没见面了,但它

老人阴暗艰难的日子来临了……自己的疾病,亲人的痛楚,老人的凄凉与暗淡……你所珍爱、你为之献身的一切,正在一去不复返的衰败和瓦解.生活已经走着下坡路.怎么办呢?痛惜?悲伤?与己、与人,这都毫无用处.在那

1.用简洁的话概括全文.文章记述了“我”打猎路上遇到的一件小事,通过一只老麻雀奋不顾身地掩护受到猎狗威胁的小麻雀的故事,赞颂了伟大的母爱.2.老麻雀“吓得浑身颤抖,叫声嘶哑”可它为什么还要“用自己的身

回答如下；1、母亲充分体谅儿子的痛苦心情,所以在儿子发脾气时,悄悄躲出去,让儿子彻底发泄心中的痛苦,但又担心儿子做出“傻事”,偷偷地听着儿子的动静.2、不可以.①从词义上看,“央求”含有最低要求的意思

乡村素描　　■[俄国]屠格涅夫　　这是六月的最后一天.在周围一千俄里之内,便是俄罗斯——我的故乡.　　整个天空染满均匀的蓝色；天上只有一片云彩——不知它是在飘浮呢,还是在消散.没有风,天气晴和……空气

这篇短文描写的是（俄罗斯){地方}(夏)季的乡村风光.2.天空是湛蓝的.空气是清新的.花儿是缤纷的.鸟儿是喧闹的.小溪是清澈的.农舍是质朴的.“我”的感觉是愉快的3.（1）打勾（2）无4.(1)要是睡

1,本文所写的访问是幻想女神对我的造访2,12345678910111213143,第一部分；故事发生的情景第二部分；我对幻想女神的采访经历第三部分；我对幻想女神的眷恋4,我坐在敞开的窗口是在品味大自

统领全文

1本文的基本表现手法是象征手法2象征着横在革命征途上的种种艰难险阻.在文中,作者描绘的形象,具有象征意义3象征着为反对沙皇专制而英勇献身的革命战士(姑娘吧没看见女郎啊)4象征着革命事业对有志献身于它的

1、人物在本文中是有威望、有地位的意思.某些特定环境中也指有权有势的人.2、被冰雹打击后的苹果,味道变得格外清香扑鼻,酽浓爽口.人经过了诸多困难的考验,会变得坚强,能在各种险恶的环境中生存.“庭院里练

1．①风拂炊烟图；②风吹莲荡图；③风摇树木图.2．①说明树的成长离不开.②说明万物生长离不开良好的自然环境.③由树的成长写到父亲对风的认识,丰富文章内涵.3.①对自然生态环境下的乡村的热爱.②对给予自

1、诗的第一节用两个“也只有”强调了什么?2、第一节的结尾不直接说竹是“忠臣”的象征,而说“那句话/在忠臣传里/才能读到”,这样写有什么好处?像这样的写法,诗中还有哪一句?3、全诗用了第二人称来写,对

整个大海染满均匀的蓝色；海中只有一片小小的海浪——不知是在水上翻滚呢,还是在轻轻拍打着水面.没有风,风平浪静……鱼儿呢——像跳蚤似的老是跳出水面!

1化抽象为具体,大有托物言志之意.针线筐包含着母亲暖暖的爱.2开篇点题,提纲挈领,卒章显志,统领全文,为全文做铺垫.3.最后一句是主体的升华,缝补的针不光是实实在在的针,还是抽象的针,给家人缝缝补补,

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①交代了故事发生的地点、人物②推动了故事情节的发展③引起读者思考,收尾呼应,突出了老邬对铸刀的认真和喜爱之情应该是……