乡村先生吴长海阅读答案

1、人物在本文中是有威望、有地位的意思.某些特定环境中也指有权有势的人.2、被冰雹打击后的苹果,味道变得格外清香扑鼻,酽浓爽口.人经过了诸多困难的考验,会变得坚强,能在各种险恶的环境中生存.“庭院里练

1.俄罗斯、夏2.蓝色、清新、芳香、欢快、碧清、整齐、舒服3.第一个是对的4.（1）答：表达了作者对家乡景色的喜爱和对家乡的热爱之情.（2）答：表达了作者对故乡的思念和热爱之情.我也是六年级的学生,这

问题：1请用简介的话概括文章所写的三件事.2作者不厌其烦地把鲁迅先生陪客的时间一一写出来的原因是3作者写鲁迅的夫人徐先生和儿子海婴睡觉的原因是4文章用白描手法刻画鲁迅先生,表达了作者怎样的思想感情?答

乡村先生吴长海　进学校的第一天,老师用灌水笔在我们拼写本的封面上郑重地写上姓名、性别.看着平素“毛蛋”“妮子”随意称呼的我们有了正儿八经的“尊姓大名”,原本一同割猪草捏泥人连穿衣打扮都差不多的伙伴被分

1、先生曾经给“我们”讲过一个关于苹果的故事,请用简介的语言概况这个故事的主要内容.这个故事讲的是一位在高原地区经营苹果园的杨格先生,在一次遭遇冰雹灾害后,利用他的意外发现进行宣传,反而使他的苹果更加

1、请用简练的语言概括本文的故事情节.2“乡村教师”这一题目有两层含义,请分别写出来.3．记叙的顺序有顺叙、倒叙、插叙三种.从全文看,（5）一（11）自然段采用了哪一种顺序?它在文中的表达作用是什么?

1.说说第2段中加点的人物是什么意思.2.先生说“出身山乡的你们要争取做一只带有疤痕的高原苹果”,这句话的真正含义是什么?3.文章第6段在全文中起什么作用?4.读了本文以后,你认为先生是一个怎样的人?

1、“在他安静地闭上眼睛的时候,他还把成千上万的人牵引到他的身边.”指什么?指：由于他是一代伟人,死时,自然有成千上万的人来追悼他.2、为什么说“一切的语言在这个老人的面前都变成了十分渺小”?因为鲁迅

坚持己见

没原文,怎么帮你?再问：你自己找一下原文

17.他讲晚唐诗,把晚唐诗和后期印象派的画联系起来.这一点十分独到,也很难有人做到,只因为很少有人像他那样既是诗人,也是画家.

（一）本文的叙述线索.本文以作者与藤野先生的交往（交往的缘起、交往的经过与别后的怀念）为叙事线索,围绕表现藤野先生的崇高品质这一中心组织材料.开头写东京（是作者往仙台见藤野先生的缘由）,然后用设问句自

1.这篇短文描写的是俄罗斯夏季的乡村风光.2.天空是(蓝色)的;空气是(新鲜)的;花儿是(芳香)的;鸟儿是(欢快)的;小溪是(碧请)的;农舍是(简陋)的;"我"的感受是(舒服)的.3.(1)空气呢--

“一道奇异的风景”一个鬓发斑白的老人,年纪在70岁左右,他靠在一辆架子车前,在一片喧嚣之中,静静地吃饭因为这个老人很值得尊敬可以让读者更容易感受到故事的感情,感受写者的心情.

乡村的夜晚一轮满月,如一朵盛开的玫瑰花饱含浓香,开在碧宵,乡村便沐浴在玫瑰色的月光里.月光在树林里流淌,轻轻地就像一个女子走在出嫁的路上,羞涩地让这个世界只剩下她的心中和呼吸.如山间湿地里冒出来的一朵

你要自己写呦!

乡村教师山中石　　“这恐怕不行。杜老师，你知道这几年为啥老师到咱们乡吗？不是教育局不分配老师，教育局每年都分配老师到咱们乡，可是人家嫌咱们虎头峪穷，不愿意来！”马乡长说。　　“咱们穷出名了！留不住旧老

1、人物在本文中是有威望、有地位的意思.某些特定环境中也指有权有势的人.2、被冰雹打击后的苹果,味道变得格外清香扑鼻,酽浓爽口.人经过了诸多困难的考验,会变得坚强,能在各种险恶的环境中生存.“庭院里练

吴冠中上世纪赴欧学艺的著名官费生,先有二十年代的徐悲鸿与林风眠,继之有三十年代的吴作人与吕斯百,到了四十年代,赵无极、熊秉明、吴冠中三位先生,成为二战之后到1949年之前,民国政府派赴欧洲的最后几位艺

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