九年级全一册英语13单元翻译

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贴个图吧,什么都没有怎么答

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九年级英语2课属于作家;作者(自带食物的)郊游夜餐;(各人自带食品的)聚餐发带可能地;或许;也许落下;掉下交响乐;交响曲验光师;配镜师约会,约定关键的;至关重要地形成;组成;构成最后的;最终的忧虑的;

九年级全一册英语 24页 Unit3 read 翻译

原文:ShouldIbeallowedtomakemyowndecisions?Manyteenagershavehobbies.Butsometimesthesehobbiescangetinthe

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解题思路:此题属于基础知识巩固的内容与总结,平时加强课堂笔记的记录并善于及时总结解题过程:九年级英语知识点Unit1I、重点词汇:1.pronounce—pronunciation2.differen

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我都已经上到12单元了.你们第一次见面时应该做什么?----你们应该握手.----你们不应该亲吻.你应该什么时候到达?---我应该在7点到达.我应该穿牛仔裤吗?----不,你应该穿西装,打领带.让别人

九年级全一册英语第三单元2b翻译

就是.再问:怎样翻译,再答:采纳必翻再问:可以,再问:速度,再问:速度,

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因为前文有提到是到学校找学生调查,所以前面是可以省略的.而后面远离了前提条件,如果省略的话就有点突兀.而不省绝对没有错

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 再答:哈哈我也是要翻译这篇课文

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“你若反目,我们也反目;你若履约,我们也履约;你若抛弃誓言,我们也奉陪着.”鱼儿吟罢,女郎用藤杖一下

人教版英语九年级全一册翻译第83页

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英语九年级全一册第六单元sectionB3c怎么写

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九年级全一册英语13单元2d翻译

访问者:Jason和Susan,对解决这些问题,你们有什么想法?Jason:嗯,要减少空气污染,我们应该坐公交车或地铁来代替开车.Susan:是的,或骑自行车.骑自行车也有其他好处,那对健康有益,它不

九年级全一册英语第一单元sectionB2b课文翻译

你怎样才能成为一个成功的学习者?每个人天生就具有学习的能力.但是你能否做的好取决于你的学习习惯.调查表明成功的学习者都有一些共同的好习惯.

义务教育教科书九年级全一册第六单元2d翻译

嘿罗伊,我学校的项目的课题是“改变世界的小发明”,你能帮我想一个发明么?我的荣幸!让我想想嗯我知道了!拉链!拉链?它真是一个伟大的发明么?想想它在我们的生活中是多么常用.你能在裙子,裤子,鞋子,书包上

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你说的教科书是什么版本的,仁爱版的吗?

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