乔叶

充满温暖和谐的家.!

和许多人一样,小时候,我一直以为成长是因为年幼.我学习,我锻炼,我劳动,都是因为我还小,还得成长.而一旦长大,就不需要再付出任何努力.仿佛成长是一种储蓄,只要存够了一定的数额,就可以坐享其成,再无旁忧

•1.写“我”不忍离弃所有美好的东西,而没有时间抬头望天.本段内容看似跟上文没有联系,其实是紧承上文而来(说明自己没有时间望天的原因),同时衔接下文.所以不能删去.•2.这个比

成长是一件怎样的事①和许多人一样,小时候,我一直以为成长是因为年幼.我学习,我锻炼,我劳动,都是因为我还小,还得成长.而一旦长大,就不需要再付出任何努力.仿佛成长是一种储蓄,只要存够了一定的数额,就可

另一种珍爱乔叶　　①曾读过一篇小说《绿墨水》,讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男生的名义给她写匿名求爱信的故事.感动之余我忽然想到人真是太脆弱了,似乎总是需要通过别人的语言和感情才能肯定自己

2.家里最舒适的那张床,睡觉时最温暖的那条毛毯.3.第一个“温暖”的意思是被子的温暖.第二个的含义是母亲给我的关爱.第一个“清凉”的意思是母亲被子的温度.第二个的含义是母亲为我遮挡所有风霜嗦承受的艰辛

当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋来临了,月光下,母亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的母亲裹了进去,我心头一阵酸楚.都是那该死的车子,每天都偏偏在我锁它的时候闹脾气,死活不肯失去“自由”,害得妈妈每天

今天,我买了2009第二期《青年文摘》,在首页看到一篇文章《成长是一件怎样的事》,这篇文章从三方面阐述了成长是一件怎样的事.“成长是一件最漫长的事情,漫长到终生.阶段不同,成长的主题不同：一岁成长的是

本教学设计立足于学生的学,充分体现了学生是学习的主体.学习方案是师生根据学习需求共同拟定的,学生可以依据自己感兴趣的学习方案有选择地进行学习；学习中学生自主探究、因需合作在先,集体共议、顺学而导在后.

阳光地带--乔叶（1）春季的一天中午,我下班回到家,看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下.（2）我把被子抱出来,晒在了晾衣绳的两端,吃过午饭,我便上班去了.（3）下班回来,我一进家门,便看见了我的被