主持人把木工用的折尺拉直两桌子长度,然后恢复原状.据此猜出一古代科学家和爱国诗人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 18:26:21
吃饭时同学们把正方形桌子排成一行一张桌子能坐8人,两张正方形桌子能围坐12人,用含有字母的式子表示

分析:每增加一个桌子,只增加了4个人.综上:b=8+4(a-1)=4a+4.望采纳!再问:哦会了谢谢

把电路中的导线拉直靠在指南针的上方时

与指南针指的方向一致,接通电源时,发现指南针发生偏转,断开电源后,指南针偏转回原来指向,这说明了通电导体周围存在磁场,或电能生磁.

解数学题的网站某家具厂制造甲、乙两种型号的桌子,每张桌子需要木工和漆工两道工序完成.已知木工做一张甲、乙型的桌子分别需要

设每天生产甲型桌子x张,乙型桌子y张,则目标函数为z=2x+3y.作出可行域:把直线l:2x+3y=0向右上方平移至l′的位置时,直线经过可行域上的点M,且与原点距离最大,此时z=2x+3y取得最大值

吃饭时同学们把正方形桌子拼成一行,一张桌子能坐8人,两张正方形桌子能围坐12人,用含有字母的式子表示

每多拼一个桌子只会多加四个人,当有一张桌子时可以坐8个人.所以当桌子数是n时,可以做的人数为4n+4.

主持人把木工用的折尺拉直量桌子长度,然后恢复原状. 请据此猜一古代科学家和一位爱国诗人 请说明理由.

应该为张衡和屈原再问:请说明理由。再答:折尺拉直来度量就是张开衡量,即为张衡;曲尺还原,意为屈原满意烦请采纳,万分感谢!☆⌒_⌒☆,新年快乐

木工厂有28个工人,2个工人一天可以加工3张桌子,3个工人一天可加工10把椅子,现在如何安排劳动力,使生产的1张桌子与4

设x个工人加工桌子,y个工人加工椅子.根据题意,得x+y=284×32x=103y,整理得:x+y=28x=59y解得:x=10y=18.答:10个工人加工桌子,18个工人加工椅子,才能使生产的1张桌

真理诞生于一百个问号之后中的把“?”拉直变成“!”,,各指什么把?拉直变成!的前提条件是

”是指发现问题,不断追问.“!”指通过探索解决问题,发现真理.拉直变成!的前提条件是:见微知著,能从平常的现象中,发现问题,看到本质,并不断探索.

1.学生用的课桌椅,买一把椅子和两张桌子的价钱是105元,买2把椅子和1张桌子的价钱是90元,求买一张桌子和一把椅子各需

1、105+90=195正好是3椅子和3桌子的和,195/3=65是一桌子一椅子的和105-65=40是一张桌子的钱90-65=25是一把椅子的钱2、甲9.8/20=0.49乙15.5/25=0.62

一把椅子和两张桌子的价钱是105元,两把椅子和一张桌子的价钱是90,问椅子和桌子分别多少钱

李晓倩648你好:一把椅子一张桌子共要:(105+90)÷(1+2)=65(元)一把椅子要:90-65=25(元)一张桌子要:105-65=40(元)

一张桌子和两把椅子共卖360元,已知桌子的价钱是椅子的4倍,一把椅子和一张桌子各多少钱?(用方程解)

设一把椅子x元,则桌子的价钱是4x元,由题意得:2x+4x=360  6x=360   x=6060×4=240(元)答:一把椅子60元,一张桌子24

如图 ,有一块地PA,PB为水渠,左边是李庄的地,右边为张庄的,现想要把水渠拉直而不改变两村庄的面积,如何拉直,用尺规作

做出AP和BP两条线段的中点,连接,再向两端延伸,分别交EF、NM于C、D,连接CD,CD就是拉直后的水渠.

学生用的课桌椅,买一把椅子和两张桌子的价钱是105元,买两把椅子和一张桌子的价钱是90元求买一张桌子和一

105-90=15元=一张桌子比一张椅子多的价钱105-15-15=75元=三把椅子的价钱75除3=25元=一把椅子的价钱90-25-25=40元=一张桌子的价钱明白了吧

某家具厂制造甲、乙两种型号的桌子,每张桌子需木工和漆工两道工序完成.已知木工做一张甲、乙型桌子分别需要1小时和2小时,漆

设家具厂每天生产甲型桌子x张,乙型桌子y张,得出约束条件为:x+2y≤83x+y≤9x≥0,y≥0且x、y∈N+,目标函数z=2x+3y,画出可行域如图所示:其中A(0,4)、B(3,0)、C(2,3