作业帮主客问答 抑客伸主
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 18:25:31
解题思路：见解答解题过程：先观察，了解国情、民情，积蓄精力，等待时机。同学：对以上解答如还有不明白的地方，请回复，好吗？谢谢！很高兴为你解答！祝你的成绩越来越棒！最终答案：略
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呵呵!你那个院的啊!算了我还是给你回答了吧!主客问答只是赋体的一种表现形式,实际上反映的都是苏轼本人的思想.在这里,我们看到封建时代一个有理想抱负的知识分子在政治上遭受打击以后内心的深沉苦闷,以及他努
我不太了解别的地方的面试方式是什么.我经历过我县的考试.面试就是说课.提前半个小时给你一个音乐课题,在这半小时里准备说课稿,在5分钟左右讲完.然后当场出成绩单,你就可以离开考场了.
就是主场客场各踢一场
解题思路：应该一次提问和回答一个问题，看你问题不大，为你的好学破例一次，希望以后多注意吧。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("htt
中国古代赋体,常用主客之间相互问答、最终抑客而扬主的表现手法.《前赤壁赋》也继承了这一表现手法,但作了很大改造.这里的客,不必确指某人,主客双方,其实是作者为展开辩论而虚设的两个思想对立方面,主客驳难
主客问答,抑客扬主的手法是赋这种问题常见的手法,所谓客未必存在,只是为了表达感情及观点虚设的而已
主客问答是赋体的传统写作手法作者以主客问答的方式,抒发对宇宙人生的见解,特别是通过对明月与江水变与不变的议论,表现了开朗的胸襟和达观的生活态度.
“问答体”是散体大赋的重要特征.主客问答是汉大赋重要的叙事模式.考察大赋作品的叙事要素,可以看到大赋主客问答表现出与先秦时代对话文学不同的叙事特征.
作者刚刚开始对人生持悲观态度（客的态度）,但是后来以变和不变两方面给自己说理,最终由忧愁、悲观走向了欢喜、乐观,是对人生看法的一次突破.全文表现的人生观是乐观豁达的,这也是我们认为苏轼是兼容佛道两种宗
《赤壁赋》作者在主客问答之中浓缩了大文豪苏轼传奇般的经历和身处逆境时的旷达乐观,阐述了其积极向上的人生观,蕴含着丰富的人生真谛,是苏轼精美散文的典范之作,不仅语言凝练隽永,音乐感强,而且极富人生哲理,
客亦主,主亦客,都是作者,这种手表便于自然地表现主题,连贯地推动文章前进一般认为《前赤壁赋》是苏轼的自问自答,文中的“客”虽然不是虚拟的,但是整个问答却是虚拟的,它体现了苏轼思想上的矛盾以及苏轼所选择
这个就跟你的姓名一样的
今年八月份我办理签证的时候,连续被拒签了两次,很失望再答：后来朋友推荐了青年旅行社再答：总社高端商务旅游部再答：就想再试一下，没想到签证官什么都没看再答：又被拒签了，当时真的有点绝望再答：但是他们说可
解题思路：“师夷”主要是指学习西方资本主义各国在军事技术上的一套长处。“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。“制夷”，是指抵抗侵略、克敌制胜。“师夷长技以制夷”是魏源提出的，指的是学习西方先进
可能是一支球队在主场打了,再到客场打,再回到主场.依次循环
这是足球的半全场的选项主客表示主队半场胜、全场负.比如上半场1:0全场1:2.客客指的是主队半场输,全场夜输.比如半场0:1全场0:1或1:2等客主指的是主队半场输,下半场逆转取胜.
解题思路：如下解题过程：情态动词情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度。情态动词有词义，但词义不完整，其后一定要跟动词原形。情态动词没有人称和数的变化。can与could的用法⑴表示人或物本身所具有
足球比赛由两只队伍比赛,在一个球场,主客场制度是这样的,A.B两只队伍,在A的球场比赛,对于A队来说是主场,对B是客场.如果比赛是在中立地比赛,就基本不存在主客场问题