为是其智弗若与应该用什么样的语气朗读

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 05:59:19
请问:誉字的部首查什么?还有“为是其智弗若与?曰:非然也.”中的为是其智弗若与应该读出什么样的语气?

“誉”查言部,为是其智弗若与?曰:非然也.中的为是其智弗若与,应读出疑问的语气.

为是其智弗若与的意思?

意思是能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?为,通“谓”,认为.是,这个人.与通欤.表疑问语气

《学弈》的“为”是其智弗若与?

此“为”字可以理解为“谓、以为”,读二声;也可以理解为“因、因为”,读四声.语言这东西就是这样,见仁见智,不影响理解就行了

为是其智弗若与的与是什么意思啊

意思是能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?与,感叹词,吗的意思.

为是其智弗若与 弗若的意思

意思是说这难道是他的聪明才智不如前一个人吗?弗若:不如

为是其智弗若与,弗的意思

译文这是因为他的智力比不上你弗:不

为是其智弗若与的“与”怎么解释

助词多用于轻微的疑问.吗的意思

为是其智弗若与?曰:非然也.的 意思

难道因为后者的智力不如前者吗?说:不是这样的.出自《学弈》

为是其智弗若与?曰:非然也.的意思是?

是他的智商不如人家吗?答道:不是这样的.

为是其智弗若与?

这里的“为”,解释为“因为”.

为是其智弗若与,为的意思是什么?

因为.整句意思是:难道是因为他的智力不如前一个人好吗?答:不是这样的.

为是其智弗若与?的意思

原文:弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.【为是其智弗若与】曰:非然也.”译文:弈秋是全国最会下棋

为是其智弗若与的与是什么意思

“为是其智弗若与”意思是能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?为,通“谓”,认为.是,这个人.与通欤.表疑问语气

为是其智弗若与?为的意思

意思是能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?为,通“谓”,认为.是,这个人.原文弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之

为是其智弗若与,

为是其智弗若与其是他的意思.

《学弈》中“为是其智弗若与”的“为”应该怎样读?希望专家老师回答,我很需要

为四声为在《学弈》中的意思是:因为.这个文言文是我们开学时学的,还有一篇两小儿辩日,我问过老师的,老师也特意在课堂上说了一下~~~

《学弈》中“为是其智弗若与”的“为”应该怎样读?

读音:wei四声你说的是学奕中的“为是其智弗若与?”吧.意思是能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?为,通“谓”,认为.是,这个人.原文弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听

六年级朗读“为是其智弗若与”应该读出(疑问/反问)的语气,“曰:‘非然也’”应读出(否定/肯定)的语气

“为是其智弗若与”应读疑问的语气.“曰:‘非然也’”应读肯定的语气.相信我,没错.再问:为什么那么肯定,第一是疑问?我们语文老师居然说是设问。再答:问题是你并没有给我“设定”的答案啊?而且设问是修辞手