2013³﹣2×2012²-2010÷[2012³ 2012²-2013]

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/25 20:21:48
2cos³θ+sin²(360°-θ)+cos(360°-θ)-3/2+2cos²(180°-θ)+cos(-θ)怎样化

解题思路:同学,这个式子是不能化为cosθ-1,利用诱导公式就可以了,但要注意平方解题过程:

[2cos³θ+sin²(360°-θ)+cos(360°-θ)-3]/[2+2cos²(180°-θ)+cos(-θ)

解题思路:利用诱导公式和立方差公式来分解因式后约分化简。解题过程:

2012^2+2013^2-2×2012×2013

2012^2+2013^2-2×2012×2013=2012^2-2×2012×2013+2013^2=(2012-2013)²=1²=1考点:完全平方公式即(a-b)²

计算:lg³2+lg³5+3lg2lg5

解题思路:利用立方和公式展开,再结合lg2+lg5=lg10=1经行化简计算解题过程:

2012²+2013²-2×2012×2013

2012²+2013²-2×2012×2013=(2013-2012)²=1²=1

计算(﹣2)的2012次方+(﹣2)的2013次方所得的结果是

=2^2012-2^2013=2^2012-2*(2^2012)=(1-2)*2^2012=-2^2012选D(﹣二分之一)的5次方=1/32一米长的小棒,第一次截去一半,第二次截去剩下的一半,如此截

计算:1²-2²+3²-4²+…+2009²-2010²+2011²-2012²+2013²-2014²+2015².

解题思路:本题目主要利用平方差公式,难点在于找出规律,属于探究性问题。解题过程:

已知x﹣2=15,xy=﹣25,求x²+4y²﹣1的值。

解题思路:由完全平方公式求出(x-2y)²=225,可得x²+4y²可得解题过程:应是x-2y=15吧。最终答案:略

已知多项式2x⁴-3x³+mx²+7x+n含有因式分解(x+2)(x-1),求m,n的值。

解题思路:令因式为0,则多项式的值为0,把此时的x值代入可得方程,解方程组即可解题过程:解:因为x+2和x-1都是这个多项式的因式,所以当x+2=0或x-1=0时,这个多项式的值为0即当x=-2或x=

画出求1³+2³+3³+···+100³的程序框图

解题思路:利用循环结构。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq

2013\2013^2-2012*2014

2013/(2013²-2012×2014)=2013/[2013²-(2013-1)×(2013+1)]=2013/[2013²-(2013²-1)]=201

2013^2-2013*4024+2012^2

法一:2013^2-2013*4024+2012^2=(2013-2012)^2=1法二:2013^2-2013*4024+2012^2=4052169-8100312+4048144=1

2012^2-2013×2014

再答:对不起再答:再答:再对不起再答:再答:实在对不起,太多人了

2013^2-2014*2012

2013^2-2014*2012=2013²-(2013+1)(2013-1)=2013²-2013²+1=1;很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑如果本

-2/5³算式

解题思路:-2/5³=-2/5×5×5=-2/125。解题过程:

(-a³/2b)÷(-2²b)×(b/2)

解题思路:本题考查整式的除法,注意转化为乘法后,能约分的要约分,化为最简形式解题过程:

解不等式(x²-2)³-x³+2x²-2x-4>0

解题思路:适当移项,构造函数,利用单调性转化不等式,最后归结为二次不等式的常规解法。解题过程:解不等式:解:,构造函数,显然,在R上是增函数,于是,不等式,,,,,,,∴不等式的解集为{x|}.同学你

有这样一道题:“当a=2015,b=-2015时,求多项式7a³-3(2a²b-a²b-a³)+(6a³-3a²b)-(

解题思路:先将原式进行化简,可得原式的值与a,b的取值有关,所以晓梅的说法是错误的。解题过程:解:7a³-3(2a²b-a²b-a³)+(6a³-3a²b)-(10a³-3)=7a³-6a²b+3a²

计算2^2012+(-2)^2013

将(-2)^2013拆分,原式=2^2012+(-2)^2012*(-2)=2^2012+2^2012*(-2)=-2^2012

我们知道:(1-2)×(1+2)=1-2²,(1-2²)(1+2²)=1-24,(1-2³)(1+2³)=1-26,..

解题思路:-(1-2)=1,把算式乘以等于1的数-(1-2)后,再利用平方差公式求解解题过程: