为什么语文学不好

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 23:15:50
为什么初一英语不好学

很好学啊应该是你的基本没合格吧.

学不好,为什么?苦恼!

解题思路:学习方法解题过程:精力集中的方法很多,比如,课前充分休息,保证精力充沛比如课前预习,保证有自信心比如课上随时做笔记,可以调动自己的手眼脑,这样不容易走神最终答案:略

为什么学不好英语

觉得哪方面有困难?再问:哪里都有,刚刚等级考试失败,让我完全没有信心再答:主要哪方面,语法?单词?再问:语法再答:如果感觉个方面都不好那就从单词开始吧,把单词记好,拼写,读音,意思单词有一定基础后多读

为什么我的语文学不好?

因为你有可能做的题少或背的太少,多问老师学习方法.

为什么学不好数学

1.自己首先不能对数学失去信心.不要因为总觉得自己学不好数学就放弃,要学会调节自己的情绪,既然语文音乐都学得好,那数学就要相信自己的能力,不时地对自己说“我一定行的,我会努力!”不要自暴自弃,才能重新

为什么孩子读书很多却学不好语文?

常有妈妈找我讨论买书的事.每当那些网上书店搞活动的时候,家长们争先恐后下单的热情,也充分体现了父母对子女的那份殷殷期盼.买什么不买什么呢?我的选择和考量是什么标准?我曾经写过一篇博文专门谈读书和买书《

为什么孩子乐意读书却学不好语文

今天,我看到了植竣妈妈的另外一篇博文,《植竣妈妈给出的原因是:“从家长看,给孩子买书的时候太随意,没有规划和建设性;从孩子看,仅限于快餐式的粗读泛读,缺乏精读和深入思考、分析理解,所读大部分是只有快感

为什么学不好英语口语?

我个人认为要想学号英语口语,首先你要学会正确的发音,这不仅对于你的口语水平有帮助,还让你更容易记忆单词,所以不妨在好好复习一下音标.凡事贵在努力,只要你用心了,好好的识记单词,多读,多说,多听,你的口

生物为什么学不好

生物是有需要去背的但是理解的东西也有很多,要不直接归文科算了,是不?建议楼主先培养自己对生物的兴趣,之后你就会发现很多东西理解起来很轻松很有趣,背的东西也不用太刻意,看书时认真点就差不多.有空就做点题

为什么我语文学不好我语文学不好,是为什么

平时基础要打牢!例如要熟悉句式结构、常用汉字的读音和正确书写、成语的积累.这些都是最基础最重要的,平时还要多运用,不懂的要多求助别人.多阅读一些文章,可以看看《读者》这些,文学类文本和实用类文本都要多

语文和英语不好怎么办?应该怎么学?为什么我学不好?

看你的描述,你应该是初中或者高中吧.英语和语文是靠积累出成绩的学科,可能是你之前一直没有重视过,现在落下太多才发现不知道怎么重拾这些知识了,你可以再多说一点自己的情况,比如现在几年级,英语和语文每次考

我的英语和数学和语文为什么考不好

考好考不好,要看一下自己的基础,关键是对自己的定位,目标是不是太高,比如英语,如果基础不好,只要有进步,那就不错了,所以不要给自己太大压力,多分析一下原因,找老师谈谈,

我的语文为什么学不好

学生表达能力的提高不是一朝一夕的事情,更不可能一蹴而就,这就要求我们在训练中,举一反三地把课文中的词、句、段运用到相应的语言环境中,才能把课文中的语言内化成为学生的.以《船过三峡》一文为例.自己创设语

为什么孩子学不好语文而数学满分?

是他对语文兴趣不大首先得培养起他的兴趣找些小孩子喜欢看的书给他看多看些再让他慢慢模仿着写

为什么语文学不好

额.我和你正好相反,就语文是我的强项主要是上课要听讲,老师在讲重点东西的时候要记在脑子里如果全记在脑子里不太现实,可以做笔记,把重点的机上,一边做笔记,一边记一点.如果学习一篇文章,主要是抓住文章的主

为什么语文老是学不好

首先语文的学习也有一定的技巧,一些诗歌的鉴赏和现代文的阅读都有一定公式,只要你熟练应用即使答的不对点也舍不多少分.还有语文是一个不稳定的学科有时考的好,有时考的坏.总之学习的方法是自己摸索出来的.不要

语文学不好怎么办

学语文是个日积月累的过程,并不像数学一朝一夕就能明显的看出效果,学语文要一个挺长的时间才能看出来是不是学的好,是不是有进步了,所以,对自己要有自信,慢慢学,慢慢来

我为什么学不好语文求答案

你要加油哦!我也是初二的学生,语文还不错哦!尽管我们的语文老师很无聊.其实语文是最简单的,无非是记和理解再加积累.你要是能提起兴趣,相信你肯定可以的.你承认自己感情丰富吗?只要在课文中融入自己的感受和

语文为什么学不好?我的语文为什么学不好

语感不好,对文学不感冒,多看点小说/故事.从趣味方面培养自已.

为什么我总是学不好语文?

现在的作文,很有些八股文的味道啊,我们那时候老师都给我们整理了很多写作模板,套公式似的,背诵很多万能素材,什么样的作文都能用上,很是崩溃啊.作文问题,个人意见是平时多读,多思考,做个有心人,注意语言的