为什么要选文议论文

在能读懂全文的前提下,选英语文章的题目有这样一个技巧,就是选题目的时候,最好选那种表意直白的大概就是你看了这个题目后就能知道文章要讲什么,不要用语文拟题目的那种要求来做英语.比如,一篇文章里写你和父母

就是要把握文章主旨,知道作者的寓意,我做的时候就尽量选那种比较有内涵的==再问：那这篇文章的寓意是什么再答：这个故事是让孩子知道米的来源，类似的，他有个富裕的父亲，但是父亲所拥有的钱财也是通过劳动工作

大学以后你就明白了.那时你会明显感觉自己无能为力去读那么多书.现在每门科学都细分到很小.每个分支都有大量的研究但是都却又有无尽的未知等待发现.对于高中的话,分文理已经开始了这个旅程.你必须先确定一门,

1.通读全文,思考“从来没有那么无纷纭的一致的坚决过,从校长到工役”的原因是什么?因为情况危急,大家都已经明白,在这里的日子不多了.日本鬼子就要侵略过来了!2“别的十几个课堂里也都是这样的情形”,联系

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老舍的《济南的冬天》妙处：因为薄雪覆盖下的小山,无论从山上,山尖还是山坡,山腰都突出了山秀美的景色和娇美的情态.山坡:；雪色与草色相间的美景,给读者以动人的,动态的生活实感.黄昏:把夕阳斜照下粉色的薄

拒绝诱惑是应该的,人不该被诱惑所左右!还有诱惑会让你判断失误,产生不好的影响!

弈秋,通国②之善弈者也.使弈秋诲③二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听④；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至⑤,思援弓缴⑥而射之.虽与之俱学,弗若之矣⑦.为是其智弗若与⑧?曰：非然⑨也.”①选自《孟子·告

属于侧面描写,烘托三峡夏天水流之快,同时也运用了夸张的修辞方法.

3.第一段在介绍冰雹的体积时用了作比较的说明方法,用大家熟悉的绿豆、黄豆、栗子、鸡蛋等东西与冰雹作比较,会给读者留下具体而鲜明的印象.同时,冰雹的特征在比较中也显现出来.4.第二段属于过渡段,起承上启

贝克勒尔发现放射显像,伦琴发现X线,都是居里之前的两位杰出科学家.

为了让孩子慢慢地`一步一步地战胜困难,他对孩子并不止是一味的溺爱,他是一个懂得教育孩子的父亲.

以下均为作文可用的片段,至于排版就要靠你自己去连接了!毕竟你以后还需要考试,只有自己动脑,作文才会进步!在这个世界上,我们为什么要讲话?没有目的的话都是废话,不是废话的话都有目的和动机.有目的有动机的

因为中学正处于思维成熟阶段,所以加强训练写议论文,增加思维能力也就很合理了.

1．（1）活着是对生命本身保持一种敬畏和尊重。（2）活着是对生命过程的幸福体验和快乐享受。2．（1）指活着的意义（答“不少人不懂得活着的意义”或“不少人不懂得人为什么活着，该怎么活着”亦可）　&nbs

因为他已经察觉爸爸要永远离我而去了,所以他要快点回家去.强调了作者急切、匆忙、不敢回去晚了的心理

文科,我的梦高一的时候,我发现了自己的偏科.语文和英语是我的强项,在高中能考80多分,在班里名列前茅.作文经常被老师当成范文念给全班同学听,每当这个时候,我都觉得特别开心.我想那时候唯一的快乐,就是语

有这样一则寓言,说的是两匹马同行,一匹将另一匹的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马.故事虽小,却揭示了天地间动人的品德,那便是宽容.寓言中动物的宽容是以德报怨,佛教中弥勒的

我在网上查到你说的这道题的答案了,请看以下内容.选文最后一段为什么要写"燕,赵,韩,魏闻之,皆朝于齐答：写燕赵韩魏四国前来朝拜,从侧面衬托出齐威王纳谏的效果之大,引出”此所谓战胜于朝廷“的结论.

读书好“书,是人类进步的阶梯.”、“书犹药也,善读之可以医愚.”、“一日无书,百事荒芜.”听到了这些例子,你们一定有些喜欢书了吧?我不知道你们喜不喜欢,反正我很喜欢,我估计你们听我介绍读书的好处与快乐