2012课标1化学

解题思路：根据有关高分子化合物、加成反应等概念分析。解题过程：有关解答见附件。

解题思路：见解答过程。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.

解题思路：若该元素的最高正价为a,负价为(a-8)，那么负价的绝对值为(8-a)，最高价于负价的绝对值之差为：a-(8-a)==2a-8=4，解得a=6，该元素为S(不可能是O，因为O没有最高正价)，

解题思路：根据常见盐的化学式、性质、用途、俗名、溶解性进行解答即可解题过程：

解题思路：根据叙述写出化学方程式解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

解题思路：根据物质的组成及镁铝与酸反应产生氢气的量进行计算即可。解题过程：附件

解题思路：把握实质解题过程：1、答案：D解：利用原子守恒，由硫酸根：氢氧根=1:2，可得Na2SO4：NaOH=1:2，只有D正确。2、C解：量少的完全反应，方程式按着量少的物质来写。C项应该为：Ca

解题思路：化学方程式的书写与配平要正确。化学反应原理要清楚。解题过程：最终答案：见附件

解题思路：根据阿伏加德罗定律可推知，气体的体积之比等于物质的量之比，也等于方程式中的系数比，解题过程：解答：1.题目中缺少条件，无法选择，应该告诉生成C的体积，假设生成2体积C吧。解答：根据阿伏加德罗

解题思路：根据物质的性质进行分析解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

解题思路：根据实验过程：实验1、②、③全部溶解，说明它们是氯化钠和纯碱中的一种；①、④均在试管底部有白色固体，说明它们是去污粉、部分失效的生石灰中的一种（生石灰变质后会生成碳酸钙，所以会有白色固体）；

解题思路：根据质量守恒定律分析解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

解题思路：根据选修5的有机化学内容总结，希望你看后仔细理解，在理解的基础上加强记忆解题过程：选修5有机化学基础知识点整理一、重要的物理性质1．有机物的溶解性（1）难溶于水的有：各类烃、卤代烃、硝基化合

解题思路：根据溶液的组成进行分析解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

Br2+苯→苯-Br+HBr催化剂是Fe实质上是FeBr3.[爪机党打不出苯,还请原谅]

解题思路：解题过程：用品红溶液鉴别二者，使品红褪色的是SO2，先将混合气体通入品红溶液，品红褪色，在通入足量的KMNO4溶液，再通入品红，品红不褪色，在通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，证明有CO22、

解题思路：根据有关化学方程式考虑，注意用差量法考虑解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/

解题思路：根据溴乙烷的性质进行分析推理解题过程：同学，你一下子这么多问题！！！I（1）溴乙烷沸点低，减少溴乙烷的损失；（2）试管内溶液静置后不分层；红外光谱，核磁共振氢谱（3）CH2=CH2，KMnO

1.A2.C3.A4.C5.B6.C

现在很少采用这种表达式了,因为这个书写是不规范的了,+Q,如果Q是正数,则表示放热,-Q表示吸热.现在通用的正确的表达应该是：在化学方程式后加分号；然后ΔH=kJ/mol.+表示吸热,－表示放热