为什么物理好多题分析起来是对的却总感觉怪怪的
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 22:11:55
如果说形而上学因缘人类超越自我的原始本性,那么,中西传统形而上学因为不同的结构范式而生成了不同的超越向度和意义世界.在现代世界里,由于文化视域的融合和意义世界的通约,中西形而上学出现了相向性转型与相互
“神即形也,形即神也,是以形存则神存,形谢则神灭也.”就是说,身体和精神是对立的统一体,精神(灵魂)从属于身体,身体存在就有精神(灵魂),人死了,精神(灵魂)也就随之消灭.又说,形体与精神是统一的,互
说明楼主此地的空气还比较清新,周围的灯光也不是那么的多和亮.其次,其实那么多的星星在我们宇宙才仅仅算所有物质的4%以内的东西,我们宇宙真正的主流还神秘得很,还没有被科学家揭开她的面纱.可以想象我们这个
没有具体的名字,就是百度的匿名一样的
其实榴莲不臭,只是香味太浓了”,这可是上学的时候植物学的老师说的.不知道对不对,但还是有一定道理的.试想一下,香水是不是挺好闻的,可如果一个女子往自已身上洒了一整瓶,你一定得捏着鼻子才能从她身边走过.
popDanthology2012是这个不,你听听!
首先,最后一个应标为D.根据欧姆定律,I=U/R,由于滑片P下移时,R2增大,故:u1/I=R1(R1应不变),u2/I=R2(R2应增大),u3/I=R1+R2(R1+R2应增大)∴u1/I不变,u
人生中少了爱情那就是少了色彩、少了味道她给了我们快乐、幸福、甜蜜的回忆也给了我们伤心、痛苦、撕心裂肺的痕迹但她就是有那魔力让人为她生,为她死心里明明给人伤害的很深、很痛但自己就是愿意、乐意去继续爱这就
作用力和反作用力是发生两个之间的.桌面对物理课本的支持力和物理课本对桌面的的压力是一对相互作用力才对再问:那桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是平衡力么再答:不是,因为二力平衡的条件是:作
静摩擦力就是当物体滑动时静摩擦力就消失,只有在物体不动时才会有静摩擦力存在;假设是匀速拉出,要想水平拉出物体,拉力就要有个向上的分量和重力抵消,又因为是水平滑动,摩擦力是水平向后的,又要有个水平分量和
哪个空不理解?再问:第14题的两个空都不明白……再答:第一个空,静摩擦力与所受的力有关再问:嗯再答:水平方向有向右的分力再答:必须有个摩擦力来平衡它再问:嗯再答:第二个空的话,匀速,就是整体受力平衡再
……哥,30*0.2=15?应该等于6答案没错的有点粗心哦再问:啊啊……是的唉……谢谢啊
亲爱的楼主,according.which.和accordingtothepassage...why.属细节题+推理判断题,技巧是:抓住细节,用原来的意思回答,不要主观臆断;另适当推理,联想,引申;w
因为食品包装袋是密封的,里面的气压是一定的,而随着海拔的升高外面空气的气压在逐渐降低,这样导致袋内的气体向外挤压力逐渐越大,所以海拔越高,食品包装袋膨胀起来越多.
再问:这个公式我不懂
2.A时刻是一个时间点3.D做平动的物体才可看成质点,转动的不行,除非转动半径太大了看成近似的平动,比如地球公转4.BA.位移和路程法是相同的物理量-位移有方向是个矢量而路程是个标量没有方向B.质点通
没题,怎么判断再问:忘了,等下,不好意思再问:再答:这题是多项选择吧,B正确,是因为a的半径最小,所以线速度最小A也是正确的吧再问:a半径最小?我还以为一样再问:解释下为什么再答:你以为一样是把球心看
把火线接右边就可以了
这是高中常见物理模型,1、设两木块速度不等,即两物体有相对速度,说明它们要么在拉开,要么在靠拢;即可知共速时候有两物体在最远或者最近.2、由于机械能守恒,只有在弹簧自由长度时没有弹性势能,故此机械能全
液面受力分析