临近小学毕业请你给自己的班主任和自己最要好的朋友写几句留言

语；人生不是倒装句,却可以成为感叹句.句号不是终点,另起一段又是起点.数；人生有曲线,抛物线,但没绝对没有直线.你可以学习锐角的谦虚,学习直角的正直,却不能学习钝角的骄傲.冲出圆的方法很简单,画一条射

亲爱的李老师:您好!光阴似箭,弹指之间,六年已经过去,那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目.它们就像风味不同的调味包一样,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一个个机灵的小音符,有的高

（示例1）六月高考，看我怎样笑到最后！（示例2）千里目尽，看我怎样更上层楼！（示例3）十年磨剑，看我怎样一试锋芒！（答案不唯一）

在满园春色的花园里,蜻蜓蝴蝶展翅飞.老师我想对您说：您如清水般浇灌着我们；在秋高气爽的山村里,只有片片红叶一一飘落.老师我想对您说：您如母亲般爱护着我们.（如嫌太长,上两节可删去一节）春蚕到死丝方尽,

六年,六年来阳光般照在我心田上的一切.仿佛一场电视剧要到了片尾曲,让人连最后一眼也不想错过.在校园里,老师像父母,让我们懂得人生道理；同学像筷子,必须是两把相同颜色、相同高度的,否则怎么吃饭；事例像烛

感恩的心　　敬爱的老师：　　光阴荏苒,不知不觉与我要成为一名初中生了,已经升入初一年级了.长大了,才突然明白您当年对我们的教育有多么重要.那些看似浅显实则深奥的道理,不光提醒了我们在遇到困惑的那一时,

StudentsarestudyinghardwiththeapproachingofTheSeniorMiddleSchoolEntranceExam.Becauseofmanykindsofrea

直接写,提一些意见

其实你完全可以自己写啊,孩子,把自己对班主任的感受写出来就好,我们都不是你的班主任的学生,又如何给他写信呢?

亲爱的班主任：　　望着这张空无一字的白纸,我想对您说什么呢?我能对您说什么呢?嘿嘿!好难回答的一个问题哦!请允许我细细想想.　　白纸上有许多横线,许多横线,怎样能用文字填满这些横线,“拼凑”成一封给您

老师：　　老师,三年的时光已悄然过去.也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师.也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教

短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦.曲终的时刻没有泪水,只祈愿有朝一日当我们重新聚首校园时,将那些熟悉的一草一木吻遍.后会有期,我亲爱的数学课代表!有一首歌曾轻声地唱过,在年轻的

写给数学课代表,语句中含有数字：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。写给最调皮的学生，用名言提醒他珍惜时间少壮不努力，老大徒伤悲。写给你形影不离的同学，用古诗表达彼此的感情：海内存知己，天涯若比邻。

学习好不是最好，一心一意帮助同学你最棒

祝你学习进步，每天想678一样顺利再答：亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！

1.愿园丁般的您桃李满天下!2.业精于勤荒于嬉行成于思毁于随3.少年易学老难成,一寸光阴不可轻!

老师当了你六年的学生,我明白了阳光原来是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的.老师,我小小的世界你最了不起的便是你,在我小小的心灵里除父母便是你.有我长大了我也当老师我常常这样梦想.春雨染绿了世界,自

“略”（开放性答案，内容可从树立崇高理想、承担社会责任、不断完善自我、坚持终身学习等方面发挥。）提示：①确定主题，如“立志成才，报效祖国”，注意主题要符合要求，语言简练；②确定演讲内容，考生可围绕理想

适当放松才能学的更好,记得牢

如果你是五年级毕业：一千八百多个日日夜夜就这样结束了!五年岁月,那么多争执,那么多欢笑,那么多烦恼,那么多骄傲,真的就像身后的门“砰”地一声,就过去了.然而,我们的友谊却会地久天长.如果你是六年级毕业