中考语文阅读考的是什么

说明文答题技巧1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度,根据说明的对象和目的）.①事物说明文一般标题就是说明的对象；②事理说明文找准开头结尾的总结句.因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,

解题思路：根据文章内容，理解说明文的的语言特点和说明方法作答解题过程：答：1、不能删去(1分)。因为“大约”表示约数说明在1.5万次海底构造地震中引起海啸有100次左右。如果

文章标题作用,（通用）：1,吸引读者阅读兴趣2,作为线索贯穿全文3,点明文章内容4,点明文章主旨.句子：运用了.的手法（比喻,拟人.）生动形象的说明了.（若运用了对比,则是生动形象突出的说明了.）或运

第一步——做题之前的读文这一步要求有“三读”.“一读”――文章主题.“二读”——文章结构.“三读”——读出重点词、句、段.首先,一定要读出文章的主题.现在的现代文阅读大多是阅读鉴赏散文.散文“形散而神

1先说这个自用的好2找个字代替，然后在代入句中3写修辞手法比喻拟人:运用了比喻或拟人的修辞手法,生动形象地说明了什么什么(文中内容代进),表达了作者怎样的情感(如若是写景的,就是表达了作者对大自然的热

一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设

17．简要概括文章写了五官之间

水边的文字屋①小时候在田野上火在河边玩耍,常常会在一棵大树下,用泥巴、树枝和野草做一座小屋.有时,几个孩子一起做,忙忙碌碌的,就像一个人家真的盖房子,有泥瓦工,木工,还有听使唤的小工.一边盖,一边想象

阅读的,套用这些,比较快.语文解题方法归类一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、

考的是《三国演义》　　①问②曰：“此是何意?”②大笑曰：“周瑜死日近矣!这等计策,小儿也瞒不过!”①又问如何,②曰：“此乃假途灭虢之计也.虚名牧川,实取荆州.等主公出城劳军,乘势拿下,杀入城来,攻其不

黄纲学习网有!说明文阅读练习　一、说窗　　“窗”字,初创时为“囱”,是个象形字.《说文解字》中说：“囱,在墙曰牖（音you,窗子）,在屋曰囱.象形.”远古先民的穴居之口开在屋顶,既是门,又是窗,所以,

解题思路：见解答解题过程：同学，你好！以下是对中考作文的预测，当然只是预测，但也希望能给你帮助。不知对解答是否满意，如还有疑问，可以添加讨论。祝你学习进步！预测一　　1、在非洲的戈壁滩上有种叫依米的小

1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名

莫扎特的造访不是所有的音乐都可以把你引进天堂,音乐家也有烦躁不安的时候；当音乐家把他的烦躁不安转化为旋律时,这样的旋律带给你的也可能是烦躁和不安.所以我不可能喜欢一个音乐家的所有作品,包括伟大的贝多芬

你好!感谢信任.我的解释如下：作为第①点中“一只鸟”的线索作用是非常明显的,它贯穿全文情节,至于“联接人物”,说的是就是因为这“一只鸟”的出现,两位经历不同的人物彼此才有了交集,才会有下面情节的展开.

2009年中考语文试题汇编之说明文阅读一、（广西柳州）大熊猫的祖先找到了①近期,中科院教授金昌柱、刘金毅,美国学者乔昂在《国家科学院学报》上发表研究报告称,在广西首次发掘出距今200万年的一种大熊猫头

解题思路：　见解答。祝你取得优异成绩！解题过程：中考语文考试的注意事项首先老师祝你考试成功！中考要注意的事项有以下几个方面：　　一.树立信心这样才能轻松应对考试。　　二．树立强烈的得分意识要冷静做答，

现代文阅读规范答法类解记叙文一、词语：答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据.(1)能理解词语的表面意义,以及深层含义和言外之意,并能理解其表达的效果；(2)能确定词语指代的内容：一般出现在

美丽的邂逅①我喜欢读书,喜欢到旧书摊淘书.②那是一个深秋雨后的傍晚,在路边一个不起眼的书屋里,我随意地在杂乱的旧书摊上翻寻着.突然,一个熟悉的名字--《林清玄散文》跃入眼帘.我赶快把书抽出,店里的书可

唱①我每年都要到圆明园去.虽然圆明园一直有荷花池,可我到圆明园看荷花,却既不在三四月间去看它的绿叶,也不在五六月间去看它的红花,我只愿在每年的初冬季节去.⑦诚然,荷花绿叶的美是无可比拟的.它浅浅的深深