中考文言文阅读真题

（一）余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞

解题思路：根据文章内容，理解说明文的的语言特点和说明方法作答解题过程：答：1、不能删去(1分)。因为“大约”表示约数说明在1.5万次海底构造地震中引起海啸有100次左右。如果

因为格式问题,可能有些乱,给你带来不便对此向你道歉,祝你中考取得好成绩

一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设

语文阅读题目的简答,一定不要脱离原文按照自己的想法来写,一定要用原文中的话来解答,即先看问题,看了问题以后,带着问题去文中找答案.切记一定要到原文中找答案,不要按照自己的思想想当然的去解答.文言文的话

黄纲学习网有!说明文阅读练习　一、说窗　　“窗”字,初创时为“囱”,是个象形字.《说文解字》中说：“囱,在墙曰牖（音you,窗子）,在屋曰囱.象形.”远古先民的穴居之口开在屋顶,既是门,又是窗,所以,

7．（1）探求（寻求、追求）（2）没有（3）没有人,没有谁（4）如果（假如）8．A9．（1）不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲.（2）王质独自带（抱）病在京城（国都、首都）门外为他（范仲淹）饯行

应该是B我觉得依据：语文翻译中,大家的矛盾都在“再”字上面,经查阅《简明古汉语词典》再有如下意思：【1】数词,两次.【2】数词,第二次.【3】副词,重复.【4】副词,更加.没有“多次”这样的意思.古汉

梧州市2011年初中毕业升学考试试题卷语   文试题：三、现代文阅读（共28分）（一）（16分）⑴儿子比我高了.⑵一天,我看他打蔫,就习惯地摸摸他的头.他猛地一偏脑袋,表

1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名

1、“往往|饘粥不充,日昃|始食,遂|大通|六经之旨,慨然|有志于天下2、范仲淹是一个人穷志不短,刻苦学习的好孩子3、我的感想是：范仲淹在幼年丧父、家境贫寒的情况下,依旧刻苦学习,报效天下.我们的生活

二、阅读理解（42分）（一）百合花（节选）（13分）新媳妇短促地“啊”了一声.我强忍着眼泪,给那些担架员说了些话,打发他们走了.我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯,解开他的衣服,她刚才那种忸怩羞涩已

你好!感谢信任.我的解释如下：作为第①点中“一只鸟”的线索作用是非常明显的,它贯穿全文情节,至于“联接人物”,说的是就是因为这“一只鸟”的出现,两位经历不同的人物彼此才有了交集,才会有下面情节的展开.

2009年中考语文试题汇编之说明文阅读一、（广西柳州）大熊猫的祖先找到了①近期,中科院教授金昌柱、刘金毅,美国学者乔昂在《国家科学院学报》上发表研究报告称,在广西首次发掘出距今200万年的一种大熊猫头

1.村庄青瓦房2.随心所欲,泥人的手法,更突出了草的生机勃勃的迷人景象3.层层递进,这样写更有层次感.也突出了作者的心境.4.不离题,反而更深入的描绘了春天的具体景象,更加真实,更加生动贴切.对老农和

解题思路：原式约分得到最简结果，把已知等式变形后代入计算即可求出值．解题过程：

1、用庆幸、不容易的语气;“总算”“熬”加重读,这两个词写出了“我”为母亲最终的安然无恙而庆幸的心情.2、

解题思路：解题过程：四、（天津市）阅读下面的两段文言文，回答17-21题。（12分）【甲】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓

解题思路：略解题过程：1．《叔向贺贫》《国语》2．《曹刿论战》《左传》3．《生于忧患，死于安乐》《孟子》4．《鱼我所欲也》《孟子》5．《扁鹊见蔡桓公》《韩非子》6．《邹忌讽齐王纳谏》《战国策》7．《唐

唱①我每年都要到圆明园去.虽然圆明园一直有荷花池,可我到圆明园看荷花,却既不在三四月间去看它的绿叶,也不在五六月间去看它的红花,我只愿在每年的初冬季节去.⑦诚然,荷花绿叶的美是无可比拟的.它浅浅的深深