2011年高考英语试题

21-25BBCAB26-30DCACD31-35BCAAD36-40ACBDD41-45BBABB46-50DDDAC51-55BDCAA56-59CCDA60-63ADDB64-67ADBA68-

地震的含义!如何防灾减灾!保护自己,海啸的定义.利比亚,北非的气候,沙漠化问题.如何治理沙漠化.金砖五国的发展趋势,什么是他们经济上升的拉力因素,他们都是发展中国家,他们都要面对温室效应!

解题思路：把握题型特点，注意按照题目类型的基本要求规范答题。解题过程：你好！节日快乐！2011年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷）语文试卷详解一、现代文阅读1.A解析：“《诗经》中的

正常情况下（为受刺激）：呈现负电位,而且外钠内钾（钠离子大部分在细胞膜外,钾离子大部分在细胞内）.当受到刺激后,钾离子通道打开,钾离子顺浓度差出细胞（协助扩散）,不需能量.一段时间后,电位恢复.此时,

题前边有句话是这个：图6中,M为赤道与某一经线L1的交点,北半球任一纬线L2上两点Q1、Q2分别位于经线L1的东、西两侧.完成9～10题.可知：M点位于赤道,Q1、Q2位于北半球从某日晨线经过M、Q1

解题思路：高三就是效率的较量，效率来自心态和方法。务必记住：要落实！解题过程：心态：调整心态，为自己把好脉关于心态，不少学生和家长认为谈到心态就是空话，事实上真正能做到高三一年中持续淡定、镇静、从容、

我个人认为答案是of,因为是：博物馆的建造：那不是of吗?答案中没有of的话,for勉强可以接受.

2011学年度第一学期教学质量检查高三英语答案　　I语言知识及应用(共两节,满分45分)　　第一节完形填空(共15小题；每小题2分,满分30分)　　1-5AACCB6-10ADCDC11-15BADB

解题思路：应该是符合要求的解题过程：图片实际上提示我们要以“手”为话题，进行作文；材料，提供了我们写作的范围。我们该如何写好它呢：1、缩小话题内容范围。“手&rdq

如果您是一个高中学生的话,我建议您根据课本上的解释简单的去理1、神经纤维处于静息状态时,主要是K+外流来保持静息电位,而细胞内K+浓度高于细胞外,所以此运输为顺浓度梯度的,即协助扩散.2、当受到刺激时

1、句子没有错误,分析如下：主句：Arecentstudyshowed最近的研究表明宾语从句：howthetemperaturecanbechangedusingelectriccharges温度如何

听力1-5ACCAB6-10BCBAA11-15BBACC16-20BCACA单选21-25BCDCB26-30ADBBD31-35CCABA完型36-40DCAAB41-45BCDAD46-50BC

1.W:Jack,howdoyouliketheplay?M:It’sasimplestorywithahappyending,but,luckily,theyhadaverystrongactor,

绝密启用前2011年普通高等学校招生全国统一考试（全国Ⅱ卷）（大纲版）文科综合地理解析读下图,完成1～2题.1．组成该山体岩石的矿物直接来自A．地表\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x

此题用排除法做比较好.根据题中信息,北半球,MQ1为晨线时,应该直射点在北半球,当MQ2这晨线时,应该直射点在南半球.又由于Q1、Q2与L1间时差不等（即两点与L1间的经度间隔不相等）所以MQ1和MQ

CBAABCACCBABABCCABCBCCBBBCABBBDADDCBCBCDBDADBADCDCBACCABDCDACBABDABDBCsmelled/smeltrecentlyappearede

1—5CBABA6—10BADCC11—15BDCCB6—20CACBD21—25BADBC26—30CBADB31—35ADCAD36—40CBCCB第一节：41-44BCDC45-48CBBC49

所谓活版技术,就是北宋毕升发明的活字印刷术.A,活版技术北宋时开始.B,活版之前,不仅只有手抄,还有雕版印刷书,如《金刚经》,就是唐朝时,雕版印刷成书的.C,活版最早用的是泥活字,而非木活字.D,正确

荆州市2011年高中二年级学年质量检测英语试题答案及评分标准命题人：陈勇（荆州市教科院）、李玲玲（荆州中学）、陈凤丽（沙市中学）2011.6.28第一部分：听力（30分）01—05ABBAC06—10

我有一部分,发给你再问：谢谢你了