中年闰土阅读答案新版

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 01:22:57
《故乡》阅读答案1.这两段文字通过对比手法描绘了少年闰土和中年闰土的外貌、动作、神态的不同,请用简洁的文字分别加以说明:

1、少年闰土:天真活泼、聪明机灵、热情纯真.中年闰土:苍老困苦,迟钝麻木,善良忠厚.2、“欢喜”——因又见到儿时的朋友感到高兴;“凄凉”——因想到自己贫穷,处境艰难,彼此地位的悬殊而悲伤.3、参考.“

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欢喜:因又见到儿时的朋友感到高兴.凄凉:因想到自己贫穷,处境艰难,彼此地位的悬殊而悲伤.喊鲁迅的名字,但又怕坏了规矩,所以到最后就喊他喊老爷再问:���������촽��ȴû�������������

离别的礼物 阅读答案(新版)

1.本文叙述了彼得的爸爸要把爷爷送到孤老院,买了床毛毯给爷爷,临行前的一晚,围绕这条毛毯发生的事.2.爸爸是个内心仍存孝念,但内心软弱的人.爷爷是位慈祥,乐观的老人,彼得是个孝顺聪明的孩子,那女人是个

《中年闰土》的阅读答案

“我”见到闰土有许多的话要说,但“吐不出口外去”是因为什么?因为“我”感觉到我与闰土之间的距离已经疏远了.闰土对“我”恭敬的态度和对“我”的称呼,说明闰土什么?说明闰土已经知道我们现在的关系了,不会再

《中年闰土》:这时候,我.

我找的故乡原文里没有  原文如下:  故乡(1)  --------------------------------------------------------------------------

中年闰土阅读答案,中年闰土见到我回想什么

我记忆中的“少年闰土”是天真活泼,对生活充满热情的,如今看到的“中年闰土”是被封建礼数牢牢束缚,愚昧、无知、木讷的心情变化的词语吃惊——兴奋——悲哀

中年闰土的阅读答案我明天要交我记忆中的“少年闰土”是( )的,如今看到的“中年闰土”是( )的从文中找出表示“我”看到“

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全新版大学英语阅读教程4答案和翻译

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中年闰土的阅读答案

这来的便是闰土.虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了.他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人

故乡 中年闰土

解题思路:详细阅读文段,根据描写进行归纳。解题过程:中年闰土,身材增加了一倍、灰黄脸色、眼红肿、手开裂,欲言又止、吞吞吐吐、.恭敬而又含糊。身上有刻骨的木衲、呆滞、迟钝麻木。对"我"

中年闰土 阅读答案“他站住了,脸上……”中脸上“欢喜”和“凄凉”的原因是?“动着嘴唇,却没有作声”闰土想说的话是什么?

喜欢的原因是:见道了久违的儿时好友“我”凄凉的原因是:①生活穷苦:②深受封建等级思想的束缚想喊鲁迅的名字,但又怕坏了规矩,所以到最后就喊他喊老爷

故乡 中年闰土的阅读答案

关于省略号你说的哪三处?杨二嫂的话语中有2个省略号.一个是第46段“忘了?这真是贵人眼高……”这是杨二嫂发现“我”不认识她时说的一句话,省略号表示杨二嫂故意把语音拖长,以显示自己“抱过‘我’”的功劳,

孟母戒子 文言文新版(7)阅读答案

①孟子辍然中止(然:……的样子)②呼而问之:“何为中止?”(何:什么)*(因为“何为”应是“为何”,翻译成“为什么”,所以我觉得“何”是“什么”的意思)处士笑而然之(然:同意,赞同.)何有于我哉?(什

少年闰土和中年闰土阅读答案

读了上面的短文.与少年闰土相比,中年闰土饱经风霜,变得恭敬起来看出中年闰土的生活环境非常艰苦.我似乎打了一个寒噤.在生活环境中,“我”和闰土的身份地位差别越来越大,不能像当年一样,一起玩耍,一起谈心.

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《中年闰土》阅读短文 完成练习

记忆中的“少年闰土”是(紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈)的,如今看到的“中年闰土”是(他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,

《中年闰土》阅读答案虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了.他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄

1.寒噤:指人因寒冷吃惊而打颤,这里是作者心冷而发寒.厚障壁:指两人之间的隔膜2.惊讶,悲凉3.欢喜是因为多年未见面的朋友再次相逢心中欢喜,凄凉是因为都长大了受封建主义的思想影响而意识到地位的差距,心