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反正高中不收作业再问：我爸爸布置的再答：那就做做了，怕你忘了

这位小兄弟,我分析了下你的问题,大概有以下几点：1初中的理科基础几乎为零,外加没有一点英语单词基础；2急于求成,想走学习的捷径；3已经初中毕业升上高中,担忧自己基础太差；一个人学习再怎么差也不是一无是

当然是初三的了初一初二学的都是为初三做准备的重点是把握初三的学习我是过来人听我的没错

额,有用的,高中课程太多,一时会适应不过来

首先预习高一新课本,可以在网上看视频,不懂得要记下来.再者,要看一些基础的练习题,熟悉题型.再就要看些辅导书.其实你现在要做的说简单一些,会读单词,课文!做基础题!

选DA汽车动能转化为大地的内能B流行与空气摩擦,部分机械能转化为空气的内能C降落伞与空气摩擦,部分机械能转化为空气的内能D不存在摩擦,机械能守恒

没有必要,但是要注意复习初中的内容,尤其是英语,单词要熟悉一遍,或者找高中词汇来背,这样上高中后你会轻松不少；还有语文,背一些要学的古诗词,就算只是念几遍,等到学的时候也会轻松；如果学理,建议提前学一

我觉得有必要,初中到高中的知识跨度太大了,到了高中会学得很吃力的

什么是衔接?初中各科学习的内容与高中所学的内容本身就是一种衔接.高中知识是初中知识的延伸、拓展与深化.即使上所谓的衔接班,也是把高一知识讲解并适时复习一下初中知识,即在知新的基础上温故.与其上衔接班,

十天有点短!不过也还好了,这十天主要注重单词,语法,课文!有的老师在补高中的教材,这时应该反复带你们读课文,还有重要单词所涉及的语法.时不时会笔试考单词,有时背一小段课文（新概念的小短文）.语法中的时

把所有的教材整理按顺序科目整理好,打包收起来如果有讲解的很好,有价值的教辅,留下,整理打包(建议如果每科留下的教辅都是同一个版本的,就留下)把所有学校的期中期末考卷留下笔记如果抄的好的留下其他的如果没

1839年林则徐虎门销烟1840年-1842年鸦片战争1841年5月广州三元里人民痛击英国侵略者1842年《中英南京条约》签订,鸦片战争结束19世纪40-50年代中国无产阶级产生1844年《中美望厦条

毅力的培养1在周围找一个特别有毅力的同学,暗暗地将他（她）作为自己的榜样,处处去模仿之；2运用自我提醒,暗示自己在毅力培养方面要比别人付出更大的努力；3目标不要选得太杂；抓住主要的东西,不做则已,若做

嘉祥的初中生活我可是记忆犹新呢,虽然很惨,但是和高中比起来算不了什么.学习压力也不算很大,个人认为可以接受.作息表早上6:40起床（生辅老师开灯加喊起床）7:00早操（现在取消了,初三保留,因为要体考

我知道的初中都是7点半以后上课,中午时间差不多,没晚自习下午是五点多放学双周无补课

现在开始就不要放松了,开始报课外班吧.高考的压力会比中考的大,所以高中会更辛苦,现在不是放松的时候,像我这样高考结束一起放松好了~~o(>_

不要的.初中的数其实高中是用不到的,我留了一大堆,高中也有自己的一大堆.高中的教辅书多了去了.书多了反而乱.如果纪念的话还是可以的.

每个州和地区是不一样的我的初中每天10点左右到校上课,下午2点30放学.一天七节课（每学科一节）,每节课三十五分钟,每节课之间有八分钟左右时间,不算课间休息,实际上是换教室时间.美国的中学,班级是没有

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要考的60分制立定跳远跳远三级跳五级跳铅球实心球1000米（男）800米（女）投篮游泳上篮仰卧起坐（女）跳绳毽子