中国梦中国精神作文

我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留下了璀璨的传统文化.在历史的长河中,仁人志士层出不穷,中华美德熠熠生辉,民族精神世代传承.在华夏大地,这片波涛汹涌的大地上,在寒风凛冽的世界第一

祖国颂我带着哭声来到这个世界上,第一次试着叫妈妈的时候,爷爷就常常对我说：“你的家叫中国.”当我第一次伸出双脚,踏在这九百六十万平方千米的土地上时,爸爸就亲切地教导我：“你是中国人,是炎黄子孙,要做堂

梦想在长城脚下放飞,希望在我们脑海中点燃.黑暗中一盏明灯,指引着我们的去向.记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗.我们从不怀疑,因为梦想只要经过奋斗,就可能变成现实.哪怕没有成功,我

人人都有梦想,人人都希望能够梦想成真,那我的梦想是什么呢?在上二年级的时候,我们学校来了一位叫梅子涵的老师给我们讲课,当时我对他讲课的内容并不是完全都能理解,但最让我印象深刻的就是梅老师真诚并期待的对

有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它叫做梦想.上帝没有赐予我们翅膀,但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”.

长城是中华民族的伟大象征,其文化内涵中饱含着中国人民“勤劳、朴实、坚韧、向上”的精神和“友谊、和平”的梦想.由教育部、中央电视台和八达岭长城倾力打造的《开学第一课》面向全国3亿中小学生,以现场课堂的形

我的梦.中国梦我相信,每个人都会有自己的梦想.有些时候,梦想很容易实现.但也有些时候,梦想就是一个看似不可能实现的目标.时间,就是这么一个让人捉摸不清、古怪的家伙.当然,我也有自己的梦想.我的梦想是当

开头一：有一个梦,它曾千百次出现在我的心头.这个梦就像上面歌词一样,没有人能随随便便成功.我知道,我的这个梦不是我一个人能实现得了的,但是只要全中国13亿人民都来做这个梦,并努力奋斗,我相信,我的这个

祖国,我为你骄傲母亲,对于任何人来说,都是那么神圣,那么亲切.我知道祖国是我们的伟大母亲,因为我们每个人的生命、欢乐和幸福都与祖国母亲的安危息息相关,紧密相连,我感到身在祖国温暖的怀抱中是多么的骄傲.

中国精神颂“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比刚还强.”一句句话语,来自人民英雄们发自内心的呐喊.高尔基曾说过：团结——在人需要的时候,它能帮助人民克服各种混乱.没错,不

可以用四季的语言加以修饰,如雨点与窗户的合奏成为了一首优美的乐曲,将我从睡梦之中唤醒,我只能离开梦境去倾听这优美的乐曲,成为它的听众等可以添加：但我一个人的中国梦不足以使中国变得富强,让我们一起努力,

眼看夏天就要离去,奇妙的秋天就要归来.在一个宁静的夜晚,我躺在软绵绵的床上,不知不觉就进入了梦乡……在我的梦中,秋天是有颜色的.红橙黄绿青蓝紫.秋天把颜色送给了水果,让他们鲜艳万分.她把颜色送给了花朵

中国梦是新任领袖在参观复兴之路展览时提出,有梦想,有追求并没有错,但是如何实现梦想,如何实现追求则值得研究.　　历任领袖在执政六十多年的历史上,从来就没有缺少过梦想,60年前的梦想是赶英超美,50年前

中国精神金风送爽,天高云淡,在这个花果飘香的季节里,我们迎来了祖国五十六岁的生日,能与大家同祝国庆,我感到非常快乐.在这里,我要自豪地对祖国母亲说：我爱你,中国!啊!黄河长江,奔腾万里,你们哺育了一个

我同学的：　　追梦　　“追梦的路上怎么可能不跌跌撞撞；追梦的路上没有时间再去遐想；追梦的路上,需要的是盯住目标,用行动去疗伤.”——杨孟衡　　这是看完开学第一课“我的梦,中国梦”后,给我留下映象最深的

每个人都有自己的梦想,然而,每个人的梦都不一样.有人梦想能到太空,有人梦想当老师,有人梦想当警察,有人梦想......我也有一个梦想,那就是我的祖国母亲能够繁荣富强,每个人都安居乐业.　　又到了9月1

《梦中的世界》“这是什么地方,怎么一片漆黑?”“你不必害怕,这是在梦中,我将带你去一个美丽世界.”黑暗中一个柔柔的声音说道,可看不见一个人.美丽世界?那在什么地方?不过,一定很好玩.忽然,手中出现一个

曾看过这样一个关于梦想的故事：有一对兄弟,他们的家住在80层楼上.有一天他们外出旅行回家,发现大楼停电了!虽然他们背着大包的行李,但看来没有什么别的选择,于是哥哥对弟弟说,我们就爬楼梯上去!于是,他们

《梦中的世界》“这是什么地方,怎么一片漆黑?”“你不必害怕,这是在梦中,我将带你去一个美丽世界.”黑暗中一个柔柔的声音说道,可看不见一个人.美丽世界?那在什么地方?不过,一定很好玩.忽然,手中出现一个

恩,我想可以这样写.梦想在长城脚下放飞,希望在我们脑海中点燃.黑暗中一盏明灯,指引着我们的去向.记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗.我们从不怀疑,因为梦想只要经过奋斗,就可能变成现