中国教育存在的问题

抓不住教育的重点,让学生感觉累还没学到东西,到考试临阵磨枪,为了应付考试而应付,没有成为学习的主人翁.就是累!

咱们中国这招狠毒的,我当初也不理解这个问题,中国话都没说明白还说什么外国话啊!但是你想想一个国家想发展就必须有敌人的,①英语是当今世界上主要的国际通用语言这一,也是世界上最广泛使用的语言.据1986年

个性化教育

只有接受这样的教育你才能深切感受到党的光辉照你心...开玩笑,其实中国教育变成这样,不能全怪我们的PARTY1楼匿名的纯粹胡扯蛋的怕被人骂我匿名是纯属低调这个问题,存在很久了,其实,教育应该是雕刻,根

我们的教育已经烂透了.我们的教育是一种系统化的残害青少年的制度.我们为什么会有这么糟糕的教育?关键在高考,高考是传统科举考试在当代的一个延续.而科举的源头在哪里?在我们的儒家思想.古代科举考试制度的目

1、奴化.学生没有自己的思想,我们的教育制度不允许存在不同的思想.即使偶尔允许有不同的思想,那也是在若干原则的规范之下的.2、捷径.为了考试,所以有了应试教育.但是应试教育的最大后果还不是学不到知识,

中国的教育已经烂透了,是学生的都进来.请支持者广泛转帖我们的教育已经烂透了.我们的教育是一种系统化的残害青少年的制度.我们为什么会有这么糟糕的教育?关键在高考,高考是传统科举考试在当代的一个延续.而科

20世纪90年代以来,教育在规模、数量、速度上迅速发展,围绕经费、创收等财政视角的改革,以及围绕招生、就业政策方面的改革,使人们感到了明显的变化.然而,迄今为止,并没有触及制度变革的核心问题,官本位、

中国教育体制及其僵化,读死书,维分数论,与清朝之前的八股科举考试如同一辙,填鸭式教育方式培养出的全是一伙毫无创新开拓精神的呆傻,尽管屡屡获得奥赛金牌,但毫无屁用；反观外国的教育方式着重培养学生的主观能

1,高考是我国教育的指挥棒,是考察学生的做题能力,既答试卷的能力,这与素质教育的目标有些偏离.2,我国教育管理部门这很明显是在学习西方的教育方式,提高学生的素质为根本,但是他们忽略了我国的国情和中国人

ThepraticalsolutiontotheproblemsinChineseeducationliesinunavoidanceto,analysesonandmeasurementpropos

中国教育现状分析现代科举制度犹如一根令人着迷的指挥棒,使得教育完全成为了统治阶级选拔人才的工具或方式.“升官发财”的仕途经济思想,成为中国现代教育挥之不去的梦靥,也由此成为权力腐败的深刻社会思想道德之

克隆技术存在的问题：这样一来的话就会出现一些同样样子的人,从而产生混乱!这就是克隆存在的问题

解决不了问题的人发现得了问题,解决得了问题的人发现不了问题.我们说再多也是废话,人家一句“可行性不大”就能给你蹦回来,还想什么改革?就算改了,那么多老师看着呢,一有影响自己的政策就发挥自己嘴能的优势骂

我个人认为提高素质、提高道德这些问题也都容易发现,但有一个问题是,学校的抗震问题,某些国家地震时学校垮了多少?学生死了多少!而“有些”国家地震时学校一般都跨很多,学生更是上万的死,所以我觉得学校抗震力

同意你的说法……问题是中国的教育在经历一千多年的历史后已经在人们心中形成了根深蒂固的印象.比如说学生考试他应经成为人们生活中不可缺少的一部分,尽管很多人不赞同,但没有人去摒弃.改变中国教育很难.

幼儿园学费贵死你小学补课补死你初中压力压死你高中高考考死你大学学费贵死你毕业失业

1.中国是否还在灌输共产主义思想及人们相信的程度.2.中国的中小学教育,因为中国的中小学生考试成绩普遍比西方孩子好,尤其是理科.

监管不利一、监管机构的法律地位不明确二、监管主体行业不能满足市场发展的客观要求.三、证券监管的法律制度缺乏配套性和时效性四、行政手段过于刚性,监管手段偏于“政策化”五、证券自律主体行为缺乏健全性和规范

黄河水资源管理调度工作虽然取得了较大的进展,但还存在不少问题,归纳起来主要有以下几点.(1)当前黄河水资源管理和调度中立足全流域、上中下游统筹不够,水资源管理中的地区分割管理和部门分割管理依然存在,全