作业帮两手指相对是什么国家
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 06:22:39
小小五指虽然形象各异,胖瘦高矮不同,但他们却不分强弱,互相尊重,互相支援,他们只是默默的‘耕耘’,无私奉献,却从不夸耀自己和索取什么.他们是一个团结战斗的集体,无论粗活细活脏活累活或大事小事,都能高质
首先先附上【手指】的课文,供大家阅读我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身.一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短.大拇指在五指中,形状实在算不上美.身体矮而
手指:finge
三手指捡田螺—十拿九稳比喻很有把握,十分可靠
打比方、列数字作比较突出说明了三道船的高和宽使读者通过与熟悉的事物的比较得到具体而鲜明的印象.大概是吧其实我也说不准【⊙﹏⊙b汗】
大拇指上一般不戴戒指；戴在食指上表示想结婚,表示未婚；戴在中指上表示已有对象,已在恋爱中；戴在无名指上表示已订婚或已结婚；戴在小指上表示独身主义或已离婚.有人用更简单的“追、求、订、婚、离”五个字说明
埃及地跨亚、非两洲,大部分位于非洲东北部.苏伊士运河东的西奈半岛位于亚洲西南角.西连利比亚,南接苏丹,东临红海并与巴勒斯坦接壤,北濒地中海,东南与约旦、沙特阿拉伯相望海岸线长2700多千米.全境96%
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你是指什么对应?我只知道地球另一面是阿根廷!
这篇课文详细描述了五根手指的不同的姿态和性格,说明五根手指虽各有所长,各有所短,但如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有强弱、美丑之分.从而阐明“团结就是力量”这一人生哲理.
题材：散文写作顺序：总—分—总
一个手指点点点两个手指敲敲敲三个手指捏捏捏四个手指挠挠挠五个手指爬爬爬五个兄弟爬上山叽里咕噜滚下来
静电
无名指
课文解说编辑这是丰子恺先生写的一篇散文.文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短.接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格.最后阐明了一个道理,“五根手
同同时古国建立在河流的中下游.文化灿烂异文化艺术宗教人种除印度古,埃及以及两河流域文化都灭绝了
finge
散文
第一句话指的是苏珊对汤米的关心、表示不想让汤米理解为她死了,而是离开了.第二句不清楚