两位同学正在演示磁体--同名磁极相互排斥的现象,实验表明,磁体间的两个磁力大小相

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 21:05:27
两位同学放学后共乘一辆公交车回家,甲同学在中途下车.

是参照物的不同对于甲同学来说他是以自己为参照物所以认为乙是运动的对于乙来说,他以车为参照物所以认为自己没动

为什么,那三个磁体,同名磁极相吸,异名磁极相斥的怪现象?急救啊,

这违反了我们所熟知的科学,你是怎么知道那是同名磁极呢?会不会是因为磁铁上的正负极表示错了.

今天发现一个很奇特的现象:我有一个条形磁体和一个u形磁体均带有磁性,但是他们同名磁极却互相吸引!

世界万物,无奇不有,先相信教科书上的,因为标准答案来自于千年不变的教科书,而不是大自然

美术组63位同学设计了一种联络方式。一旦有事,班长先通知两位同学,这两位同学再分别同时通知两位同学,依此类推,要通知全部

1+2+6+18+54=5答案是没有用的,它只会蒙骗你的内心,就是欺骗你自己.要想要好成绩,必须要有坚韧不拔之志!

磁体内部为什么是同名磁极相吸引?

哈哈,捶胸,有意思,我来给你回答:磁体间的相互作用就是同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引.内部和外部都是这样.你们老师的意思可能是说,磁体内部和外部的磁场方向不同,外部才磁场方向是从N到S,内部的磁场

听见两位同学如下的对话(翻译成英语)

Twostudentsheardthefollowingconversation

平行放置两个条形磁体,右端同为北极,取另一条形磁体,当这一条形磁体靠近那两个磁体的北极时,为什么出现了“同名磁极相吸引”

当第三条磁体靠近时,与前两条并不平行的,并没有产生相互排斥的磁场.所以不排斥,就象一铁条一样,他同时吸引两磁体.这时他的作用就象普通铁一样.所以看起来仿佛是同极相吸.

七位同学正在玩丢手绢游戏:六人蹲在地上围成一个圆圈(假定圆圈的直径为6米,相邻两人距离相等),另有 一人在圈外手持手绢绕

若小杰能追上小明,设追赶时间为x秒,则可得方程:2×3+5x=7x,(6分)解得x=3,(7分)因为追赶中所在圆圈直径为6米,7x=21>π×6,故小杰能在一圈内追上小明.(9分)

为什么两快磁铁靠太近同名磁极互相吸引

磁场之间相互作用产生力的作用

(2009•南京)兴趣小组在研究扬声器结构时,发现扬声器中有一个环形磁体,他们不知道环形磁体的磁极分布情况,于是几位同学

(1)因为每个磁体都只有两个磁极,分别叫做S极和N极,故猜想3是错误的;(2)如果猜想1正确,用细线将环形磁体水平悬挂起来,由于地磁场的作用,磁体在特定位置才能保持静止,结果观察到磁体在任意位置都能保

网上说磁体内部小磁针N极指向磁体N极,但这违反了同名相斥,异名相吸.

同名相斥,异名相吸,是指磁体外部的情况.磁体内部,同名相吸.这是由磁感线方向不同导致的,磁感线方向就是小磁针N极受力方向(定义)在磁体外部,磁感线由N极指向S极,小磁针N极受力方向指向S极,所以N与S

8位同学2位老师站成一排,两位老师不相邻的排法

共2903040种:8位同学站好,全排列,后有9个空隙,让两位老师随机站进去

如何给磁体去磁?

实验证明,磁铁烧红后,它就失去了磁性.积极、诚心为你解答,给个好评吧亲,

请帮忙用文言文描写两位同学吧

第二个人:善学者,数理化之最,然皆榜首数.挚爱思,常察物之本.极赋革新之意,能观故语而知新.然非唯学,锻炼亦可,曾居前于小试.多友,为直爽,为不拘.

如图所示的情景中,两位同学正在演示磁体同名磁极相互排斥的现象,实验表明,磁体间的两个磁力大小相等,

不是平衡力.平衡力是作用在同一物体上,这是分别作用在两个磁铁上的.看不到图,凭经验回答的.如果不是,欢迎追问.

为什么用火烧磁体时,能使磁体去磁?

磁体内的磁分子排列是有规则的,所以对外表现有磁性,当磁体受到剧烈震动,或高温其内部磁分子有规则的排列就被破坏,对外就不显磁性了

有400位同学,其中至少有两人生日相同吗若有367位同学呢?说说你的理由

楼主,一年只有365天,400个人就肯定最少有两个人的生日相同,367日人也一样的,即使有闰月也一样,打个比方,润5月,前5月后五月都是5月,下一年就不润5月的了啊,希望我的这答案楼主满意,可以解决你