作业帮两个相关样本怎么分析?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/20 18:59:45
A1和A2之间的相关水平为-0.663,达到了非常显著的水平.B1和B2B3B4之间的相关水平分别是-0.501、-0.616、-0.501,都达到了非常显著的水平.这里是负相关,表示的是当一个变量的
有差异!方差检验用的F统计量,均值检验用的是t统计量!F值后面的sig>0.05,说明接受原假设,即方差相等,在这个假设成立的情况下,检验均值是否相等,也就是后面的t检验,t后面的sig=0.00
Z值为负值,说明第一个样本和秩和小于第二个样本的秩和.秩和=平均秩×例数,所以判断哪组数据较低,要看平均秩(Rankmean),类似均数(mean),是平均的排序号,但不是真实的值.
2变量分析可以做的有没有相关关系是由数据决定的,不是用统计方法做出来的再问：如果我有很多变量同时分析两两相关关系也是可以的吗？再答：可以的，spss允许的
multipleR
和正态分布没有关系,你的两个变量应该是连续变量,用pearson相关比较合适.spearman相关系数是对顺序变量做的.
F检验就是方差分析,它是T检验的升级版.两种检验都可以针对相关样本的平均数差异,只是F检验能够检查两个以上样本的平均数差异,而T检验只能检查两个样本.但是,F检验其实也可以检验两个样本的平均数差异,只
t=-.688,df(自由度)=119,P=0.493>0.05,两者之间无差异(即无统计学意义).
连续型变量用Pearson相关,分类变量Spearman相关第一个表看对应的相关系数-0.098,P值0.002,小于0.05,有统计学意义.说明存在弱的负相关.第二个图就是两个变量的均值与标准差.再
简单点说先看Sig.值,如果这个值
t检验没有要求两个组的样本数量必须相同,不相同的也是一样的做
互相关函数就可以,不过你用的这个函数是在频域的相关性,但貌似你在做金融分析?corrcoef函数可能更合适吧.再问：貌似老师让用的就是在频域用互功率谱啥的分析，这个你知道怎么弄吗？再答：二者在意义上区
是估算出来的.有公式.我忘记了.多元统计分析这本书上有.再问：判别分析是通过SPSS实现还是matlab啊？再答：spss就可以了。再问：但是怎么计算样本协差阵和线性判别函数啊?再答：用SPSS做判别
七年级共500名学生,抽取五十名学生,样本容量就是50.再问：样本怎么描述。再答：样本：五十名学生再问：哦。
就是分析下你分别失分在哪些题目,选择填空各几分之后应该加强什么然后大题失分在哪以后应该加强
如果无两个总体的任何信息的话,那么是无法判断它们在均值以及方差上的差别的两者的均值可能相等,可能一个稍大,也可能差别极大两者的方差也可能相等,也可能一个稍大,也可能差别极大如果楼主想学好统计学的话,可
显著性水平a设定为0.05(1) y=-0.13+1.92x(2) 残差r = 0.1300 0.2100 &nbs
用变异系数比较变异系数=标准差/样本均值变异系数越小,数据越好