两个温度不同的物体接触后达到热平衡的过程中,有热量从高温物体传到低温物体

热的物体把温度传递给冷的物体,最终达到温度相同,对吗?这句话是错的,传递的是热量或者说传递的是热能,而不是温度.温度和质量都相同的水,冰和水蒸气,它们内能不相等.温度和质量相等的水和冰,水的内能大,因

1.气体的温度是气体分子平均动能的标志吗?是.2两个温度不同的物体相接触,热平衡后,它们具有相同的物理量是?分子平均动能.只要温度相同,任何物体的分子平均动能都相同.但是内能不一定相同.因为还有分子势

甲乙两个初温相同的物体质量相同,他们的比热容之比为3:1所以,当同样吸收了400J的能量后甲已两物体的温度之比为1:3当两物体接触时,当同温度时,能量不交换,当有温差时,温度达到相同,由于他们温度之差

产生静电静电是由原子外层的电子受到各种外力的影响发生转移,分别形成正负离子造成的.任何两种不同材质的物体接触后都会发生电荷的转移和积累,形成静电.我们都知道摩擦起电而很少听说接触起电.实质上摩擦起电是

物质都是由分子组成,分子是由原子组成,原子中有带负电荷的电子和带正电荷的质子组成.在正常状况下,一个原子的质子数与电子数量相同,正负平衡,所以对外表现出不带电的现象.但是电子环绕于原子核周围,一经外力

两个温度不同的物体在经过热传递后,最终它们的温度会相同,即达到热平衡.

一个处于任意平衡状态的系统,在没有宏观功的条件下,靠系统与外界直接相互作用以改变系统状态的方式称热接触（或热交换）.

温度不同的两个物体互相接触时,热要从（高温）【高温/低温】,物体传递到（低温）再问：我们之前学的时候是（低温物体）传递到（高温物体）。再答：亲，是不是记错了，想一想，把热水倒入水杯中，（水杯低温，水高

温度高的物体分子平均动能大分子不断撞击温度低的分子平均动能低的分子使其拥有更高的动能从而两物体的分子平均动能趋于相等再问：那一个温度处处相等的物体，不可能自发地变得一部分温度高、一部分温度低，这是为什

这里的“热”指的是“热量”!这么说吧.内能是物体或若干物体构成的系统（简称系统）内部一切微观粒子的一切运动形式所具有的能量总和.热量,指的是由于温差的存在而导致的能量转化过程中所转移的能量.热量与内能

接触,分离就会产品静电,但有一个前提,要是绝缘体才会,导体是不会的,我是做静电的,呵呵QQ396571626

热辐射是将能量发射出来了,不需接触是对的,你看看你书上是不是看错了.书应该不会错,至少在这个问题上.因为这个问题普通乡村初中物理老师都知道,别说名牌大学的出版社.你看看你是否看错了

热传递的过程传递的热量Q=cm△t,热量的多少受三个要素决定,除了温度的变化△t的大小外,还和吸热的那个低温物体的质量、比热容的大小有关,所以无法确定.

两个不同温度的物体相互接触的时候会发生热传递，而在热传递过程中是内能从高温物体传递到了低温物体，所以发生的是内能的转移．故选B．

由公式Q=Cmt,可知,影响热传递末温的因素有两个物体的比热容、两个物体的质量和两个物体的初温.所以你这个问题无法回答,因为你没有说明物体的质量和材料,不知道比热容.

热从温度高的物体传到温度低的物体,或者从物体的高温部分传到低温部分,这种现象叫做热传递.　　热传递是自然界普遍存在的一种自然现象.只要物体之间或同一物体的不同部分之间存在温度差,就会有热传递现象发生,

不是这样的.这个要根据甲乙两物体的体积,质量,比热容来计算得到.如果是等质量的水,那说明甲乙的体积,质量,比热容全相同了.这样的话是可以你这样计算的

是热量的含义这样说吧,内能是物质本身分子运动固有的能量,包括分子之间的势能和分子的动能,所有分子的势能和动能的和就是内能,这货是不能计算总量的但是温度是可测的,温度标定着分子的主要运动动能热量是在热传

不是.热传递既可发生于两个物体,也可以发生于同一个物体.同一个物体温度不均匀,或者两个不同温度的物体.都可以发生热传递.热量总是从高温物体传递到低温物体,或者从同一物体的高温部分传递到低温部分.

热传递时达到热平衡为止,所传递的热量的计算公式是Q=cm（t2-t1）.如果没有做功和热辐射等其他热传递过程,这个热量既是高温物体内能的减少量,也是低温物体内能的增加量.公式中,t2是高温物体的温度,