两个因数相乘,如果一个因数加上5,积增加80

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/12 01:08:44
两个因数相乘,如果其中一个因数乘15,要使积不变,另一个因数必须______.

两个数相乘,一个因数乘15,要使积不变,另一个因数应除以15;如:2×18=36,一个因数2乘15变成30,要使积36不变,另一个因数就得是:36÷30=1.2,另一个因数由18变成1.2,是除以15

两个数相乘,如果一个因数不变,另一个因数缩小2倍,积是多少?

两个数相乘,如果一个因数不变,另一个因数缩小2倍,积也缩小2倍.如10×6=6010不变,6缩小2倍,则10×3=30

两个数相乘如果一个因数增加4,另一个因数不变,积增加28,如果一个因数不变,另一个因数减少6,积减少188,原来的积是多

两个数相乘如果一个因数增加4,另一个因数不变,积增加28则一个因素为28/4=7如果一个因数不变,另一个因数减少6,积减少188则一个因素为188/6=31所以原来积=31*7=217

两个因数相乘,如果一个因数乘8,要使积不变,另一个因数应该( )

乘以8分之1.再问:能不能说的详细一点我小孩子考试回答是除以8被老师扣分我想指导孩子怎么理解这道题但我的数学水平真的有限说起来我都不好意思谢谢大虾再答:其实除以八也对啊,和乘以8分支1是一样的,比方说

两个数相乘,如果一个因数扩大10倍,另一个因数不变,积是______.

两个不为0的数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数不变,积就扩大10倍;故答案为:扩大10倍.

两个数相乘,如果其中一个因数加上5,积增加80;如果另一个因数减少4,积就减少100,原来两个数相乘的积是多少?

设一个因数为x,另一个因数为y(x+5)y=xy+80xy+5y=xy+80y=16x(y-4)=xy-100xy-4x=xy-100x=25xy=16*25=400原来两个数相乘的积是400

两个因数相乘,如果一个因数增加5,积就增加80,如果另一个因数减少4,积就减少448.原来两个因数的积是多少?

一个因数增加5,就是相当于积+5倍的另一个因数,多了80,说明另一个因数是80/5=16另一个因数减少4,积就是少了4倍的第一个因数,第一个因数=448/4=112所以原来两个因数的积是:16*112

两数相乘,如果一个因数加上5,积增加80;如果另一个数减4,积就减少100,原来两个数相乘的积是多少?

设第一个因数为x,另一个因数为y,则(x+5)y=xy+80,x(y-4)=xy-100,解得x=25,y=16,原积为xy=400

两个因数相乘,如果一个因数减少4,积就减少60;如果第二个因数增加6,积就增加64.那么,这两个因数

第一因数因数减少4,积就减少60,说明第二个因数就是:60除以4等于15,第二个因数增加8,积就增加64,说明第一个因数就是64除以8等于8.设这两个因数为x、y第一个因数x减4,积就减60,则:y=

两数相乘,如果一个因数加上5,积增加80;如果另一个因数减少4,积就减少100。原来两个数相乘的积是多少?

解题思路:两个数相乘如果,一个因数加上5,则积就增加了另一个因数的5倍,另一个因数为80除以5=16;如果另一个因数减少4,则积就减少了这个因数的4倍,这个因数为100除以4=25。解题过程:

两个数相乘,如果一个因数加上5,积就增加80;如果另一个因数减少4,积就减100,原来两数相乘是多少?

4000再问:可以给我讲一下吗?谢谢再答:1、一个因数加5,积增加80,则该因数为80除以5,为16;2、同理,另一个因数为100除以4,为25;因为得出结果为25乘以16,为400。呵呵,不好意思,

两个数相乘,如果一个因数不变,另一个因数缩小两倍,积是?

积缩小两倍.就这么简单,想复杂也没法..

两个因数相乘,一个因数加10,另一个因数不变,那么积就增加80,如果一个因数不变,另

(a+10)*b-a*b=8010b=80b=8然后怎么样,就看你的题目到底在问什么了!

两个因数相乘,如果其中一个因数乘15,要使积不变,另一个因数应该(  )

两个因数相乘,如果其中一个因数乘15,要使积不变,另一个因数应该除以15.故选:D.

两个因数相乘的积是48.如果一个因数不变,另一个因数乘5,则积是______.

由分析得出:两个因数相乘的积是48,如果一个因数不变,另一个因数乘以5,积也乘5,所以是:48×5=240.故答案为:240.

两个因数相乘的积是324,如果一个因数缩小3倍,另一个因数不变,积是( ),如果两个因数同时缩小3倍,积是( ).

两个因数相乘的积是324,如果一个因数缩小3倍,另一个因数不变,积是(108),如果两个因数同时缩小3倍,积是(36).324/3=108324/(3*3)=36