丝绸之路类似课文的感人故事

他们把中国的丝和纺织品,从长安通过河西走廊、今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地.这条沟通中西交通的陆上要道,就是历史上著名的丝绸之路.

本文选自段万翰等编著的《世界五千年》再问：那《把铁路修到拉萨去》的作者呢

《丝绸之路》是按事情的发展顺序来写的.

方永刚,男,辽宁省朝阳市建平县人,1963年4月出生,1985年复旦大学历史系毕业,同年7月入伍,1992年12月入党,历史学学士、法学硕士、军事学博士,现为海军大连舰艇学院政治系中国特色社会主义理论

班超,字仲升,扶风平陵（今咸阳北）人.幼年时就胸怀大志,读书很多,明理善辩.公元62年,同母亲随往洛阳,帮助校书郎的哥哥班固编写《史记后传》.那时,北匈奴经常进犯,边境不宁.羡慕张骞、傅介子出使西域的

增进友谊之路、增进文化交流之路

声明:本人没有学过所以不知道对不对仅为帮个小忙　　丝绸之路　　一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外.那驮着彩绸的一峰峰骆驼,高鼻凹眼的西域商人,精神饱满,栩栩如生.商人们在这个东方

宗教思想交流唐朝（7世纪）时在中国北方发现的西方传教士像东汉初期,佛教自于闻沿塔克拉玛干大沙漠南北侧之“丝绸之路”子孔道,全面传到西域各国.关于佛教传人西域地区,目前尚有许多说法.但是国内外“学术界基

丝绸之路,一般来说就是指西汉汉武帝时张骞首次开拓丝路和东汉时的班超经营西域并再次打通延伸了丝路,以及罗马人征服叙利亚的塞琉西帝国和埃及的托勒密王朝后,罗马人通过安息帝国、贵霜帝国和阿克苏姆帝国取得中国

作者先描写了矗立在陕西西安市的“丝绸之路”巨型石雕,然后由点及面、由情入理地阐明了丝绸之路的历史意义.由群雕遐想到两千多年前的情形,重点描写了汉代张骞的副使与安息国将军在边境上互赠礼品的场面,展现了两

公元前115年,伊朗高原北部,中国使者张骞带着骆驼队,会见了安息国将军,互赠礼物.张前他们走过的路也应此得名叫"丝绸之路".也沟通了东西方的文化!

《丝绸之路》是一篇略读课文.这篇课文以独特的视角,生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化,说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道,还是促进亚欧各国和中国往来

丝绸之路,指西汉（前202年-8年）时,由张骞出使西域开辟的以长安（今西安）和洛阳为东起点（一说以洛阳为起点）,经甘肃、新疆,到中亚、西亚,并联结地中海各国的陆上通道（这条道路也被称为“西北丝绸之路”

浅谈圭海许氏与明代月港的关系作者：圭海许氏族人寒人、星光随着古月港申遗的提出,一股古月港热已悄然兴起,引发了圭海许氏族人的无限感慨,翻阅族谱,重新叩开记忆的闸门,一段鲜为人知的族人历史流泻而出,希望能

张骞一行从长安起程,经陇西向西行进.一路上日晒雨淋,风吹雪打,环境险恶,困难重重.但他信心坚定,不顾艰辛,冒险西行.当他们来到河西走廊一带后,就被占据此地的匈奴骑兵发现.张赛和随从一百多人全部被俘.　

据史载,张骞第二次出使西域(公元前119年至公元前115年),率300人使团到乌孙,又从乌孙分派副使赴大宛、康居、大月氏和大夏等国访问.汉使到安息,安息国王派大将率2万骑兵到东部边境迎接.汉使回国时,

公元1368年,明朝建立,控制着河西走廊及哈密一带,中亚一带则被控制在自称为成吉思汗后裔的铁木尔帝国手中,铁木尔一生征战,建立了一个东起中国北部边境,南抵印度北部,西至小城邦国家,北至俄国南部的大帝国

丝绸之路的由来,从哪里开始到哪里结束,对我国历史有什么样的影响.体会太多,懒得打,抱歉再问：随便打点儿撒再答：是汉武帝派张骞出使西域开发的丝绸之路吗是的话就是：丝绸之路的开通促进了我国与亚欧国家的交流

就是那个时候的统治者觉得天朝地大物博、人杰地灵,想去显摆一下啦~另一方面,可以凭借强大的财力什么的让小国感到震慑,臣服于我泱泱大国文化什么的顺便也就交流了美女什么的顺便也就来了ithink再问：谢谢了

作者接着概述了丝绸之路对中西方国家经济、贸易、文化的促进与繁荣所起的重大作用.最后一段与开头相照应.课文主要写了毛主席的爱子毛岸英在抗美