丝绸之路第14自然段和哪个自然段相互呼应

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/19 19:38:37
丝绸之路课文中的第8自然段是按什么顺序写的

《丝绸之路》这篇是一篇略读课文;这篇课文是按回忆当时的事情发展顺序写的

苏州园林中第三自然段和第四自然段的自然有什么不同

第三自然段:建筑不讲究对称符合大自然形成的规律.第四自然段:池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,高低屈曲依池沼或河道的情形而修.

【陆上丝绸之路和海上丝绸之路】

丝绸之路:丝绸之路是历史上横贯欧亚大陆的贸易交通线.中国是丝绸的故乡,在经由这条路线进行的贸易中,中国输出的商品以丝绸最具代表性.19世纪下半期,德国地理学家李希霍芬(FerdinandvonRich

六年级第13课《海洋—21世纪的希望》中第一自然段“水球”和第三自然的“望洋兴叹”引号的用法分别是什么

“水球”是特殊含义,“望洋兴叹”是引用成语,强调了当时人们的无可奈何.

《社戏》中分析第11自然段第1句和第12自然段全部的句子

有原文吗,社戏我刚学完只是过了一个暑假而已再问:社戏》分析第12自然段全部的句子再答:是鲁迅写的社戏吗?你把句子发上来啊再问:行.那声音大概是横笛,宛转,悠扬使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他

丝绸之路第一自然段主要讲什么?

讲丝绸之路巨型石雕.

四年级语文桂林山水甲天下第2自然段和第3自然段的修辞手法

我今年是上四年级,所以我听老师叫的第2自然段是这是一组排比句,分别描述漓江的水静、清、绿三个特点.第3自然段运用的是此喻、排比的修辞手法

《蝙蝠和雷达》第6自然段问题

它一边飞,一边从嘴里发出一种声音.这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见.超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠立刻改变飞行的方向.

苏教版五下语文第22课第2自然段和第4自然段讲了什么

第二自然段:着重写人民子弟兵抗洪时惊心动魄的场面.第四自然段:具体写连长黄晓文在抗洪时的感人事迹.

《丝绸之路》,仿写第一自然段

丝绸之路简介--------------------------------------------------------------------------------阅读次数:17发布日期:20

“丝绸之路”这一课第一自然段最后一句话和全文最后一自然段最后一句话两者的关系是?

首尾呼应两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……

丝绸之路通向哪个洲

通往西亚,再到欧洲.

,第12自然和第13自然段写出了白杨树的什么特点?

无论有任何坎坷困难,都要像白杨树那样

朱自清 春 第3自然段赏析和第4自然段和第7自然段

朱自清散文《春》赏析盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,

丝绸之路 第一自然段概括

分段段意:第一段(第一自然段):概括介绍“丝绸之路”巨型石雕的样子及由此产生的遐想.

丝绸之路通向哪个国家?

从长安到西域,经过安息等国家,中东,最远到达东罗马

国际音标和自然拼读哪个比较好?

同样是语音学习,孩子能同时学两样吗?”我想这也是困扰许多家长的一个问题,我想在此给大家对国际音标和自然拼读的问题作一粗浅的说明.如果说孩子一年级学习英文是思维与兴趣并重,二年级是英文入门与基础结合,那