作业帮与象共舞预习作业
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 11:20:38
对句子的理解.①他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色.朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴.这是一个十分
各种手指的特点：把优缺点写上就可以了再问：谢谢，但不是太好再答：大拇指优点：最肯吃苦缺点姿态不美，头大而肥构造简单，只有一个关节食指优点工作不如拇指吃力，但比大拇指复杂，机敏缺点姿态不如其他三指……直
⑴OB=OC.理由：∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∵OB、OC分别平分∠ABC、∠ACB,∴∠OBC=1/2∠ABC,∠OCB=1/2∠ACB,∴∠OBC=∠OCB,∴OB=OC.(继续中).再
在泰国,如果在公路边或者树林里遇到大象,那是一件很自然的事.不必惊奇,也不必惊慌,大象对人群已经熟视无睹（dǔ）,它会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵,不慌不忙地继续走它自己的路,一副悠闲沉着的样子.
列表,按以下顺序列表：生字,拼音,笔画,部首,结构,组词,字义,这样就好了.接着按照生字写在下面,比如：你,ní,7,单人旁（用符号表示）,左右结构,你们,第二人称等等.（逗号用表格表示,竖列.）因为
熟悉一下布置的章节,将关键的知识点标示出来,例如时间地点人物重大事件等等,万变不离其宗,作业内容也都在这些环节里头.
预设：A桑娜和渔夫家很穷1.“渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆.（帆破了,可以去买新的,然而他们没有,而是补,可见他们很穷,没钱买新的.）2.“屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花
解题思路：必修二课程预习。解题过程：1、全国的物力、财力2、军事斗争的胜利3、余粮收集制4、全面国有化5、自由贸易6、政府集中7、不劳动者不得食的原则8、义务劳动制9、苏维埃政权10、战时共产主义政策
课文讲述了一个感人的故事.十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥.从此,老人与海鸥结下了不解之缘.每逢冬季来临,海鸥便成群结队地来到翠湖之畔,老人也像赶赴约会似的,每天到翠湖之畔去喂海鸥
板书：友好 与象共舞和睦人象合一相互信任 亲密 中心思想[1]这是一篇略读课文,饶有兴趣地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系,展示了泰国独特的地域文化.课文简说这是一篇略读课文,饶有趣味地讲述
多读几遍,理解句子意思
第一节水分子的运动知识点：1、水的三态变化2、分子3、认识水的天然循环4、淡水资源与水的人工净化5、几种常见混合物的分离方法6、纯净物与混合物第二节水的分解与合成知识点：1、水在直流电作用下分解为氢气
答案是DA明显是错的主要成分是富美硅酸盐其他成分就是杂质,就不是纯净物了硅的化合价为+436个原子构成再问：谢啦！
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互为余角：∠COD和∠BOC互为补角：∠BOD和∠AOD、∠BOC和∠AOC.
教学目标：1、学习本文正面描写和侧面描写相结合的人物描写方法；2、理解本文叙议过程中穿插引用古今中外名人言行的作用；3、领悟居里夫人崇高的精神境界和伟大的人格魅力,形成正确的人生观和价值观.教学重点：
设每件童装应降价x元,由题意得：（40-x）（20+2x）=1200,解得：x=10或x=20．因为减少库存,所以应该降价20元．
季羡林：中国著名文学家、语言学家、教育家和社会活动家,翻译家,散文家.（他就是我们通常所说的权威人士） 二、题目解析 题目是《小苗与大树的对话》,“小苗”是谁?“大树”是谁?为什么这样称呼他们?
再答：再答：请采纳
顺序反了再问：��ȷ��˳�����再答：Ԥϰ������ҵ��ϰ再问：