与什么一起走过

记得一模前三天已经停课,为备战一模,各科都不授课,也不布置作业.停课前的一天下午,我们在上自习课,英语老师神不知鬼不觉地溜进教室,准备趁月黑风高将一叠试卷秘密地塞给课代表,但是就在课代表抬头推推眼镜,

翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落,我弯腰拾起,惊觉,这是毕业时同桌送给我的,背面写着“珍重朋友”.不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在枯黄的叶片上,早已是滴滴泪痕.望着这片枯黄的银杏叶,眼前浮现出同桌

怎么?你自己没有真实的感情吗?别在电脑上问啊!自己写.没有的话就白上了.这是作业吗?那应该很好写的.提醒一下!你要加油啦!再问：这是作业，我不会写，才上网查呢再答：呃……很好写的啦！

站在时间的年轮前,我们停下脚步,漠然回首,才发现时间已经过去了多半.——题记四季交替,斗转星移.我已经是一个临近中考的初三学生了,已经忽然大家度过了三个春夏秋冬了,回想起以前的事即使是吵闹现在也觉得很

一起走过的日子我的愿望很多.五岁时我的第一个愿望,就是长大能当一名伟大的歌唱家.因为幼儿园阿姨的歌喉实在太好听了,到现在我还记忆犹新.七岁时我上了小学一年级,当时的第一个愿望就是长高个子.因为在六岁时

闲空之时,我喜欢浸沉在墨香古卷中,穿过千年的距离,拾起那烟雨闲花的情致.我越过唐朝宋闹市,跨越明美丽不俗气美的有山有树林的地方,穿过一切历史的烟尘,只为品尝那一首首优美的书契,品尝写诗作家心里的斑斓.

Iwantyouwalkthroughtogethereachspringsummerandautumnwinter.我想与你一起走过每个春夏和秋冬.这样的话比较好!再问：那我想把它翻译为，能够和你走

1、可以写具体的某个人.可以是你的朋友、同学.围绕你们之间深厚的友情或者互相帮助、共同进步的同学之情,举2~3个你们之间发生的故事写下.2、可以是某个物体.如你最爱读的书,你的一双跑鞋.可以写你跟它相

我们一起走过“怒发冲冠凭栏处.处…”哎呀,又忘了,赶紧翻开处看看….现在每每想起小时候背宋词的片段,我总会欣然一笑.-----------题记与宋词结下这段缘分已近七年了.一开始摇头晃脑地苦吟只为了得

解题思路：见“解答”。下笔时要选择典型的材料进行展开，感情要真挚，要能打动人，格式要正确。祝：周末愉快，学习进步！！解题过程：我们一起走过如果一天天地加起来，我与你们相识已经有五百多天了；如果一个小时

Letusgothroughtogetherwhentheearthandheavengetold(along,longtime)

窗外又少了几只麻雀,它们一起携手从我的床前飞过,我想,它们可能是去寻觅另外一个属于它们的地方……我独倚在窗前无语,不知道自己在想些什么,心里一团糟,在心里面思念着谁,却说不出她的名字,我只感觉到在麻雀

幸福总是太短暂,犹如我们的青春.一起走过的日子,很美,象一朵开在夜间最灿烂的花,静静的绽放,温暖了我孤寂的心.一起走过的日子,很纯,象一阵午后轻柔的风,轻轻的吹过,拂过我那微笑而伤感的脸庞,一起走过的

解题思路：以下范文，谨供参考解题过程：我们一起走过　　那条路，在哪儿？　　匆匆走过，却又不知是酸或略带些苦......　　我们一起走过。　　——沉思录　　蝶的一生注定是不平凡的

谁啊?跟我要得一样?哪个学校的?

wewentthroughthistogether.

括号里面可以填：时间、岁月、同桌、青春、童年、等

与你一起走过的日子曾祖母走的那一晚,我就睡在她的旁边.妈妈突然摧我起来,给我穿好衣服就抱我走了,她不让我多说一句话,我也被妈妈异常严肃的表情吓坏了,我向床边望了望,只留下父亲跪倒在床边那稍显庄穆的背影

这个很好写,你应该写一下陪你一起走过的人或事物,他是怎样陪你走过的,对你有什么影响,然后抒发一下自己的情感就行了.

e家人,e家人.你饭多久了