不成正比例的理由怎么写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 18:05:23
车轮行驶的速度一定,行驶的路程和时间成不成正比例关系?并说明理由

euei325,成正比例关系!行驶的路程÷时间=行驶的速度(一定),因为商一定,所以行驶的路程和时间成正比例关系.

三角形的面积一定,他的底和高成不成正比例关系?理由是什么?

根据正比例和反比例的意义来看,当两个相关联的量的商一定,则它们成正比例关系;当它们的乘积一定,则它们成反比例关系.这里三角形的面积一定,底与高的乘积等于面积的2倍(一定),所以它们成反比例关系.

判断下列两种量成不成正比例关系,并说明理由.

1是,2、3不是钱数=单价*份数身高和调高无关面积=π*半径的平方,半径的平方和面积成正比,而不是半径和面积成正比.

汽车行驶的路程和时间成不成正比例?

只要速度一定,路程和时间成正比例,

圆的半径与面积成不成正比例?为什么?

不成正比.所谓的正比例,指的是线性关系:比如半径变大N倍,面积也变大N倍;显然这是错误的.圆面积和半径的平方成正比,而非和半径本身成正比!从单位(或称量纲)的角度看,面积的单位是平方米,长度的单位是米

判断下面两种量成不成正比例,并说明理由.

1、花生的出油率一定,花生仁的总重量的花生油的重量.花生仁的总重量÷花生油的重量=出油率(一定)成正比例2、车轮的直径一定,所行驶的路程和车轮的转数.车轮的直径一定,所以车轮的周长也一定所行驶的路程÷

下面各题成不成正比例?

(1)把一堆粮装入麻袋,麻袋的数量和每袋的数量.(不成正比例)因为麻袋的数量和每袋的数量是乘积一定,成反比例.(2)单位时间内写字的个数相同,写字的时间和写字的总数.(成正比例)因为写字的总数除以写字

一个数与它的倒数成反比例.判断,说明理由 两种相关联的量不成正比例就成反比例.对吗?

错误:应该是非0的数与它的倒数成反比例.错误:相关联,但它们的乘积与比值不一定为定量.比如:一本书中,看了的页数与没看的页数,虽相关联,但不成正反比例关系.

母爱 很铁不成刚 的题记怎么写

每一次的责骂,都是疼在心中.现在我也终于明白了知道所有母亲都望子成龙的那份苦心.

正方体的棱长与面积成不成正比例?

这两个不成比例再问:为什么啊再答:相除不是定值采纳吧

一个人身高和体重成不成正比例?说明理由

显然不成正比例,成正比例就意味着身高和体重的商是一个不变的数(常数).比如两个人身高都是175厘米,甲的体重75公斤,乙的体重80公斤,这时甲乙两人的身高与体重的商就不相等.也就是说,身高与体重的商是

3A=5/8成不成正比例,说明理由

3A=5/8不成正比例A是一个定值.没有什么正比例之说很高兴为您解答,【学习宝典】团队为您答题.请点击下面的【选为满意回答】按钮,如果有其他需要帮助的题目,您可以求助我.

正比例的理由怎样判断是不是正比例?

两个数据的乘积是定值,就说明是反比例.两个数据的比值是定值,就说明是正比例.再问:专门正比例理由难道不是按照3个判断的吗?再答:不是,我从来都是按照我说的方法判别的。再问:哦那我看看别的再答:如果还有

圆的半径和圆的面积为什么不成正比例?

半径^2*π=圆的面积半径^2才与圆的面积成正比例再问:“半径^2”是什么意思?再答:半径的平方

行驶的路程一定,已经行驶的路程和没有行驶的路程.成不成正比例,说明理由

不成比例,因为已经行驶的路程加没有行驶的路程等于行驶的路程,而成比例的关系式是x除以y等于k(一定)而这个是加所以不成比例

正方体的棱长和它的体积不成正比例

成,体积等于底面积乘以高

1.幼儿园老师分给每个小朋友饼干的块数一定,小朋友的个数和应分的饼干总数.成不成正比例 说出理由.

成正比.两个数成正比就是指其中一个数除以另一个数的比值是固定的,这题中应分饼干的总数除以小朋友的人数是一个定值,就是分给每个小朋友的饼干块数.

数量一定,单价与总价.成不成正比例,请说明理由.

六年级的吧,我也是六年级的.单价------=数量(一定)总价因为数量一定也就是比值一定.所以,单价和总价成正比例关系.

总人数一定,出勤人数和未出勤人数成不成正比例,说明理由

总人数一定,出勤人数和未出勤人数成不成正比例,说明理由出勤人数和未出勤人数的比值不是定值.所以不成正比例.