下面文字用了什么描写方法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 06:46:54
下面的句子用了什么描写方法或修辞手法?

通过对动作的描述和工具的说明,写出了行业特点.让友人们清楚的认识到行业门类.痰响得一进一出,一声不倒一声,总不得断气"抓住严监生死前那种奄奄一息的神态进行描写;“手从被单里拿出来,伸这两个指头”抓他的

咏雪本段文字结尾用了什么描写方法有什么作用

说明了谢道韫的身份才华说明作者对谢道韫的才华有很大的赞赏资料来源百度,转载仅供参考,

本段文字用了什么描写方法?

前三句平淡无奇,如稚童数数,最后一句奇峰突起,令人耳目为之一新,再一次领会到“先抑后扬”的妙处,领会到什么叫“诗贵一联精"扣题!说明了谢道韫的身份,出身于书香门第,富于才华并非偶然.同时也表达了作者的

阅读下面一段文字,说说这段文字在写作上主要运用了什么方法?运用这种方法的作用是什么?

这三种年轻精神的特征,每一个年轻人都是有的,假如他把这些特征保持着,并扩大着,那他便永远年轻,就是死了也还年轻,假如他把这些特征失掉,比如年纪轻,便做狗腿子的事,那他不仅不年轻,而且老早是一个死鬼了.

下面句子运用了那些描写方法?

1.车窗外事大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟.(环境描写)2.“你看他多直”妹妹分辨着.(语言描写)3.爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来.(神态描写)4.他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到去新

女娲造人 这段文字对女娲的描写主要运用了什么描写方法

心理描写、行动描写表现了女娲勤劳、智慧、伟大的母亲形象.

第五段用了什么的描写方法.有什么作用

细节描写、突出表现了小女孩对妈妈的爱再问:再问:再问:没做的地方怎么做再答:最后一题:母亲、原谅以前我对你的不礼貌、今后我会痛定思痛、对不起再问:前面的呢再答:19:轻轻形象的写出了她对母亲脚印的爱护

与朱元思书 描写水之异用了什么方法

《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的骈体文,该文既用人的感受反衬出山水之美,也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情,对友人的规劝.含蓄地流露出爱慕美好的大自然,避世退隐的高洁志趣.描写

下面的句子使用了什么描写方法?

人物性格描写再问:是神态么再答:是的

看看下面句子用了什么说明方法?

打比方与举例子连用.钢针般的嘴,是打比方,形象写出其嘴的钻透力.后面是举例子,以脚上的老皮也能叮透为例.

秋天的怀念 下面句子各使用了什么描写方法?请写在括号里

神态,动作,插叙再问:第四个呢?再答:这里没有修辞手法,这里是引出下文.还有:母亲说到跑和踩类似的字敏感是因为怕让“我”再次堕落,陷入失望,不再对生活抱满希望。还有不懂得吗?再问:3母亲进来了,挡在窗

下面的文字用了什么描写方法,表现了人物怎样的性格?

(1)(双喜)便又大声的说道,“我写包票!船又大;迅哥儿向来不乱跑;我们又都是识水性的!”这句运用了对人物的语言描写.表现了人物淳朴、善良、友爱的性格.(2)他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我

这段文字主要用了什么说明方法

分类别的说明方法再问:作用咧再答:要说明事物的特征或事理,从单方面往往不容易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同,把事物或事理按一定的标准分成若干类,然后依照类别,逐一加以说明。