下表是某同学为研究,"影响酶的活性的因素"而设计的一个实验

1.与物体接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,接触面越光滑,滑动摩擦力越小.2.与物体所受压力有关,压力越大,滑动摩擦力越大,反之则越小.

（1）放入不同生物错误应放入同种生物便于对照（2）是

某同学做”研究电流与电阻关系”的实验,在连接电路时,该同学要保持电源电压不变,研究（电阻）对（电流）的影响I=U/R即U=IR是否是正确的.再问：为什么不能是电流对电阻的影响？？？？？

你确定步骤2和3没有打错?而且没有图啊（1）乙装置中的清水应改为和甲装置相同的NaOH溶液（2）防止偶然误差,遵循对照原则（3）大于（4）氧气

会带来以下列几种严重恶果：1)地球上的病虫害增加；2)海平面上升；3)气候反常,海洋风暴增多；4)土地干旱,沙漠化面积增大.

近年来,随着地区经济的迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,防止环境污染,保护环境,维持生态平衡,已成为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务.在环境科学中,一般认为环境是指围绕人群的空间及其中

（1）由图②③可知，物体浸入水中的体积不同，物体受到的浮力不同，由此可知：浮力的大小跟物体排开液体的体积有关．由图③④可知，液体种类相同，物体浸入液体的体积相同，物体浸入液体的深度不同，但弹簧测力计的

（1）根据F浮=G-F，计算得出浮力分别为2N、4N、6N、6N、1.6N、3.2N、4.8N、4.8N；（2）1与5（或2与6，或3与7，或4与8）中的数据，排开液体的体积相同，液体的密度不同，且密

主要是控制变量法,研究的量改变,其他的改变第一题,可以在相同的水里放不同量的盐,改变密度,用弹簧测力计分别测量浮力第二题,可以用石蜡和木板,石头分别测浮力

1、找一块长方体形纸盒,各个面的粗糙程度都要相同,而它有三个面的面积不相同2、用弹簧测力计拉着盒子匀速直线运动,测出拉力的大小,也就是盒子受到的摩擦力的大小,记录下来.3、用面积不同的面分别各重复一次

（1）从图中的①③⑤或①④⑤知：物体分别浸没在水与盐水中，物体排开液体的体积相同，探究浮力大小与液体密度的关系；（2）若研究浮力的大小与物体排开液体体积的关系，应控制液体的密度相同，所以选用①②③；（

解题思路：影响滑动摩擦力大小的因素解题过程：答：控制变量法。因为在研究摩擦力与压力大小关系时，使接触面的粗糙程度相同在研究摩擦力与接触面的粗糙程度大小关系时使压力相同总上，这里用的是控制变量法最终答案

Fe＋2H2SO4＝FeSO4＋H2.检验方法,用试管收集该气体,点燃,若有鸣爆声,则为氢气.

（1）由表中数据可知，B瓶导管中水面上升的高度最大，说明消耗的氧气最多，生锈的速率最大．故填：B．（2）铁生锈时，消耗烧瓶中的氧气，氧气减少后，烧瓶中的压强减小，在外界大气压的作用下，导管中的水上升，

1、身体方面的动机.包括为了调节生活规律：促进健康而进行的度假休息、体育活动、海滩消遣、娱乐活动,以及其他直接与保健有关的活动.此外,还包括遵医嘱或建议做异地疗法、洗温泉浴、矿泉、做医疗检查以及类似的

都说是匀速,当拉力等于滑动摩擦力的时候,物体做匀速运动1:2.02:3.03:3.0再问：求滑动摩擦力…再答：牛顿第三定律的内容主要有：两个物体之间的作用力和反作用力，总是同时在同一条直线上，大小相等

a、缺少对照.应该加一组C加入0.5ml蒸馏水.B、要确保在相同温度下进行此实验.避免温度对实验造成的影响.

观察到澄清的石灰水变浑浊,其实青蛙呼吸就呼出了二氧化碳,二氧化碳遇到澄清石灰水,会是澄清石灰水变浑浊.由于瓶内空气中含有二氧化碳（本来空气中就有）连同青蛙呼出的二氧化碳一起与石灰水反应,导致瓶中空气减

好歹也加点水去再问：为什么啊，解释一下空白对照行吗再答：空白对照，就是另一种与对照使用不同的条件。再问：1组实验条件只37°c就行吗，不管ph吗再答：sorry。我错了那题错在空白对照是不可以加任何条

解题思路：22、分析该同学设置的实验装置可知，该装置可形成两组对照实验：叶片A的绿色部分和非绿色部分、叶片A的绿色部分和叶片B的绿色部分，变量分别是叶绿体和二氧化碳。解题过程：21、解析：（1）晴天的