下图有六个格子,甲乙两个小朋友依次轮流从数字0到9选6个填入,组成一个6位数

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/20 04:49:11
有六个苹果,平均分给六个小朋友,还要留一个,怎么分

6减1=55÷6等于六分之五每个人分得六分之五个苹果你们学过没

盘子里有六个橙子,平均分给六个小朋友,每人分1个后,盘子里还剩1个,

很容易啊,前五个小朋友一人一个橙子,最后一个橙子放在盘子里给最后一个小朋友,就符合题意了

一个盒子内部有如图所示6个小格子,现有桔子,苹果和香蕉各两个将这六个水果随机放入这六个格子里

对的2/15桔子,苹果和香蕉随意放A(6,6)/(2×2×2)=90每行每列的水果种类各不相同有12种12/90=2/15

如图第二题只有六个格子,

很简单啊.大体就是把每圈数+20得出结果(1)(2)是把每圈数-8得出结果.(1):46+20=66,37+20=57,28+20=48,19+20=39,55+20=75.64+20=84.(2):

有1994个格子排成一行,左起第一个格子内有一枚棋子,甲乙两个轮流向右移动棋子,每人每次只能向右移动1格、2格、3格或4

实际上以后共移动1993格.甲先移动2格,剩余1991格.以后每次若乙移动n格,则甲移动5-n格,最终乙将面对最后一格.

有六个小朋友,每两个人握一次手,共握手多少次.

15次再问:算式再答:6x5/2=15再问:(⊙o⊙)哦再答:不用谢

帮我解下面一个题 有六个小朋友在吃饭,每个小朋友一个饭碗,每两个小朋友一个菜碗.每三个小朋友一个汤碗,问共有几个碗?每两

第一种方法:共有6个饭碗+3个菜碗+2个汤碗=11个碗第二种方法:每个小朋友有1个饭碗+1/2个菜碗+1/3个汤碗=11/6个碗.六个小朋友就有6X(6/11)=11个碗

写出六个有两个数字的成语

一清二楚四分五裂寸丹心一之谓甚一马平川一无所长一无是处一日之长一气呵成一毛不拔一心一意一本万利一目了然一发千钧一如既往一步一鬼一身是胆一言九鼎一应俱全一板三眼一枕黄梁一呼百应一败涂地一命呜呼一刻千金一

甲,乙两个不一样的正方体的六个面上分别标有数字123456

2,4,6,8,10,122=1+14=2+2=1+36=3+3=2+4=1+58=4+4=3+5=2+610=5+5=4+612=6+6有12种再问:18种吧?再答:因为最大点数为6不存在10=3+

一个正方体6个面上分别写着走进数学王国六个汉字三个小朋友从三个不同的角度观察的结果如下图.

根据1和3与走相邻的是数学王国那么与走相对的只能是进根据1和2与学相邻的是走数进王那么与学相邻的只能使国了剩下的数对应王了吧

一个正方体的六个面分别写着走进数学王国六个汉字三个小朋友从三个不同的角度观察的结果如下图.

根据1和3与走相邻的是数学王国那么与走相对的只能是进根据1和2与学相邻的是走数进王那么与学相邻的只能使国了剩下的数对应王了吧再问:我没有问学对什么,我问的是(走)(数)(国)对的什么?

一个正方体的六个面上分别写着走进数学王国六个汉字三个小朋友从三个不同的角度观察的结果如下图.

走对面=进数对面=王国对面=学再问:确定对?错了找你的啊。再答:确定对

幼儿园小朋友分桃子,如果每人分两个就多十个,如果每人分四个还缺六个.问幼儿园有多少个小朋友?桃子有

可以列2元一次方程,结果我正在算再答:设x个小朋友,y个桃子再问:列一下算术再答:y-2x=10,y-4x=-6再问:答案是多少再答:第一条方程-第二条得再答:2x=16再答:x=8再答:y=8×2+

有一个老师它有五个苹果六个梨,应该怎样分给5个小朋友?

把六个梨中的一个切成五份,一个小朋友有一个梨一个苹果再加上分的这个梨的一份.

有一箱苹果平均分给八个小朋友,每人分六个,还余两个,还能添几个小朋友分的一样多?

原来一箱苹果总数=6×8+2=50个添加苹果后每人分7个:7×8=5656-50=6还能添6个,小朋友分的一样多

有六个萍果分别分给六个小朋友,问为什么盘子里还剩下一个萍果?

因为最后一个小朋友的苹果就放在盘子里!前面每人一个已经那走了!