下图是海峰小学操场的简易图,你能求出这个操场的周长与面积吗?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/20 02:51:00
下图是东河小学操场的平面图,这幅图的比例尺是1:3000,先量出图中的长和宽.在求出这个操场的实际面积.

实际长:3×3000=9000厘米=90米实际宽:2×3000=6000厘米=60米实际面积:90×60=5400平方米

希望小学的操场如图,两端是半圆形,中间是一个正方形.这个操场的周长是多少米?面积是多少平方米?

(1)运动场的周长为:3.14×50+(50×2),=157+100,=257(米);(2)由题目条件知圆的半径为:50÷2=25(米),运动场的面积为:50×50+3.14×252=2500+196

下图是市实验小学操场平面图,请你量一量操场的长和宽,再算出操场实际占地面积是多少平方米?

面积比是比例尺的平方,求出面积比为1:4000000,求出长方形面积为11.25,乘以4000000即得,记得单位换算哦亲再问:你还是写算式好了。再答:2.5×4.5=11.2511.25×2000&

如果你是许海峰,你当时可能回想到什么?写一写

我一定会想到党、祖国、人民,我绝不会像现在的小年轻,一开口就是父母,最后还被领导猛批

许海峰是什么样的人

许海峰,奥运冠军,中国男子射击队运动员,在第23届奥运会上,获男子手枪60发慢射冠军,成为本届奥运会首枚金牌得主,同时也是中国奥运会历史上的首位冠军得主,打破了中国奥运史上金牌“零”的纪录.从教后,他

新明小学的操场宽45.5米,是长的一半,操场的面积是多少?

(45.5×2)×45.5=91×45.5=4140.5(平方米)答:操场的面积是4140.5平方米.

操场上有一根旗杆,你能用一些简易工具,根据全等三角形的有关知识,测量出旗杆的高吗

可以的在太阳下量出旗杆影子长,用量角器量出影子端部到旗杆顶连线与地面的夹角.这样就有角-边-角三个条件.再在地上画出这个直角三角形,另一条直角边的长既是旗杆长.

你能用含有字母的式子表示下图的面积?简易方程)

面积为a²-b²再问:那个,再帮我继续解答一下,好吗?就是这题的第二小题当a=1.5dm,b=0.8dM时,用上面的式子求出图形的面积。再答:可以直接带入,也可以用平方差公式a&#

某希望小学原操场是一个长方形,长是100m,宽是长的80%,现在扩建一个半圆操场,如下图所示

100*0.8=80m80/2=40m=rpai40^2=1600pai1600pai/2=800pai扩建后操场的面积是800pai800pai*80=64000pai共需投入

下图是某学校操场的平面图,这幅土图的比例尺是1:4000,你能求出操场的实际面积是多少平方米

图上距离除以实际距离=比例尺图上距离除以比例尺=实际距离长:3除以4000分之1=12000cm=120m宽:2除以4000分之1=8000cm=80m面积:120×80=9600平方米

下图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图,图中①②③④分别表示.

选“D”,因为2只在人体内循环,而4有进有出,所以2是循环系统,4是呼吸系统

希望小学的操场如下图,两端是圆形,中间一个正方形边长为5分米,这个操场的面积是多少?图没有.

正方形的面积是50乘以50等于2500圆的面积是3.14乘以25的平方等于1962.5再把1963.5加上2500自己算结果

如果你是许海峰,你当时可能会想到些什么?写一写.

许海峰会想:这是对我们中国非常重要的一次运动会,我绝对不能在这个关键时刻输给了瑞士的名将.既然到了现在,要么不做,要做就到最好.我不能在这里输掉,我要得到冠军,不能丢掉中国的颜面,为中国争光!

如果你是许海峰,你当时可能会想到些什么?

许海峰会想:这是对我们中国非常重要的一次运动会,我绝对不能在这个关键时刻输给了瑞士的名将.既然到了现在,要么不做,要做就到最好.我不能在这里输掉,我要得到冠军,不能丢掉中国的颜面,为中国争光!

“0”的突破,如果你是许海峰,你当时可能会想到些什么?写一写.

许海峰会想:这是对我们中国非常重要的一次运动会,我绝对不能在这个关键时刻输给了瑞士的名将.既然到了现在,要么不做,要做就到最好.我不能在这里输掉,我要得到冠军,不能丢掉中国的颜面,为中国争光!

《许海峰的枪》是许海峰主演吗,在和县以后成旅游景点?

LZ啊,许海峰都多大岁数啦怎么能是主演呢,不过许海峰应该有参与,毕竟是拍摄他的事迹,拍摄地点在和县的碧桂园,以后会不会成为景点不知道,不过去的人应该比现在多多了

希望小学的操场如下图,两端是半圆形,中间是一个正方形.这个操场的周长是多少米?面积是多少平方米

中间正方形,圆直径50米?看不清,圆周长=πD=50*3.14=.正方形两边50*2=.两者相加=周长.面积,R=D/2=25,圆面积=πRR=3.14*25*25*.正方形面积=50*50=.两者相

下图是学校操场示意图,直线部分的跑道长50米,跑道宽1米.

200--50X2=100(m)100÷3.14=31.85(m)答:那么这圈跑道的圆形部分的直径大约为31.85m.周长:40×3.14+(50+40)×2=125.6+180=305.6(m)体积