作业帮下列二次根式中最简二次根式是a 根号二分之1b 根号4 c根号3 d根号8
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 18:55:48
A、8=22与2被开方数相同，是同类二次根式；B、10与2被开方数不同，不是同类二次根式；C、12=23与2被开方数不同，不是同类二次根式；D、27=33与2被开方数不同，不是同类二次根式．故选A．
解题思路：利用直角三角形的全等的性质，结合勾股定理可求值。解题过程：
根据题意得a2+3=5a-3，整理得a2-5a+6=0，解得a1=2，a2=3，当a=3时，a2+3不是最简二次根式，所以a=2．故答案为2．
二次根式√43-a与√8是同类二次根式√8＝2√2因此43-a＝2*n^2a=43-2*n^2n=1,a=41n=2,a=37n=3,a=25n=4,a=11只有这4个值啦.再问：如果a是整数则符合条
（1）√（11²-7²）=√（11+7）（11-7）=√（18×4）=√18×√4=3√2×2=6√2（2）2√（a²b³）=2√a²×√（b
－根号b-a
1、原式=3ab根号(2b)2、原式=2根号(10/25)=2(根号10)/53、原式=(根号6)/34、原式=(y/x)*根号(6y/4)=y(根号6y)/(2x)再问：求详细的过程再答：差不多就是
根号里要有意义,所以a＜0,跟号外-a＞0所以=√-a第二个是b^2√（-1/a）第三个,把√x看作t就变成了√3t+1＞2t^2+√3把他当做一元二次不等式就行了
a=11b=-1再问：过程？再答：b+1=0,我想是这样。
都是同类二次根式啊
解题思路：化简各式得出结果解题过程：A.√a²b与√a不是同类根式B.√xy与√x/y是同类根式C.√50与√5不是同
根据题意得1+a=4-2a，解得a=1．故答案为1．
√1.5=√(3/2)=√(3*2/2*2)=(√6)/2√(4/3)=√(4*3/3*3)=(2/3)√3
解题思路：平方根大于等于0解题过程：最终答案：略
解题思路：利用二次根式的定义判断。解题过程：最终答案：略
是的,如果有根号a,那就说明a是>=0的,这个已经成立了,所以是二次根式再问：但是那道题上面也有根号-4，这个当然是不成立的，但还是写出来了啊，那万一根号a中的a＜0怎么办？再答：根号左上角没编号的，
原式=（5-7）a-（3-9）b=6b-2a．故答案为：6b-2a．
（2x-1）分之根号3（2x-1）再问：然后咧求x取值范围再答：X大于二分之一
根号18因为根号18化简是3倍根号2
解题思路：充分运用勾股定理。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea