上等下等国--晏子与楚王的这一次斗智斗勇,晏子的回答妙在那里

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 21:25:17
晏子使楚中,晏子与楚王的形象形成鲜明对比,分析两个人物形象

晏子机智勇敢,聪明善于应变,懂得礼节,时刻维护国家利益和尊严,能屈能伸.楚王狭隘自大,目中无人,蛮野不知礼节,待人不友好,不懂尊重他人,自视甚高

晏子使楚中楚王对晏子的态度有什么改变?

由一开始的傲慢.变成最后的佩服楚王和晏子的切磋侮辱—————反击————结果钻狗洞是狗国只好打开城门没人才下等国只好陪着笑没出息强盗国只好赔不是

用一句话概括楚王和晏子的形象

一句话:楚王虽狂而晏子慎独.说明:楚王凭借自己强大的国力,想给晏子施加压力,表现狂妄;而晏子谨慎却又不卑不亢,凭借自己的聪敏应对,留下春秋时期的千古史话.身材娇小,奇志无比.钻狗洞使狗国,无能之人到楚

晏子使楚中通过什么描写方法刻画晏子和楚王这两个人物的

语言,神态.相信我,我也做过这题,这答案是老师报的.

1 楚王羞辱晏子的目的是什么?2 晏子挫败楚王有什么意义 3 请分别概括晏子和楚王的形象特点

楚王的目的:1、取笑晏子成功后,可显示自己的聪明才智2、取消成功后、流传出去可提升自己的声望及国家的声望3、吃饱蛋疼欺负人看晏子矮同时想取笑齐国晏子挫败楚王意义:1、自己的脸面自己的聪明才智得以保留与

晏子见了楚王.楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?

楚王说的“人”指(齐国的人才)而晏子说的“人”指(齐国的人)再问:对的吗?再答:对的你是小学五年级的吧?再问:恩恩,你们老师评讲过?再答:讲了我也才六年级

晏子至,楚王赐晏子酒.一文中简述一下晏子的推理过程

齐人坐盗正如橘生淮南则为橘生淮北则为枳,此人在齐国不盗,到楚国强盗大概是水土问题

晏子使楚 楚王还是败在晏子手下,这真是_____________.(填一成语)

说楚王这是“自取其辱”.说晏子可以是“不辱使命”.

楚王一再想羞辱晏子的目的是什么?读了这则故事后你得到了哪些启示

一方面要让齐国没面子从而体现他自己的好,但是都没成功.在人面前不要自作聪明外交无小事,尤其在牵涉到国格的时候,更是丝毫不可侵犯.晏子以"针尖对麦芒"的方式,维持了国格,也维护了个人尊严.晏婴是聪明机智

访问上等的国家,就派上等人去;访问下等国家,就派下等人去.

课文讲的是齐国大夫晏婴出使楚国,楚王由“进城门”、“见楚王”、“赴酒席,取笑晏子,显显楚国的威风.而晏子以自己的聪明才智针锋相对,反驳了楚王,维护了国家尊严.,使楚王陷于被动尴尬,自讨没趣.

晏子与楚王的个人形象问题

楚王狂妄愚蠢;晏子机智灵活.楚王兴师动众,却显得心劳舌拙,不堪一击;晏子单枪匹马,却具有千钧之力,所向无敌.以上,希望对你有所帮助.

【语段一】 晏子见了楚王.楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这

第一题不会第二题,举袖成云挥汗如雨和摩肩接踵第三题难道楚国没人才了吗,为什么要用这种SB的·人来.第四题看楚王对晏子的藐视第五题b二第一题(1)Q(2)XX部第二题款待得意洋洋笑嘻嘻取消面不改色第三题

晏子与楚王形成对比,分析这两个人的形象

楚王:骄傲自大,自作聪明,仗势欺人,却勇于承认错误晏子:不卑不亢,机智善辩,有礼有节

晏子使楚 楚王与晏子的性格特点是什么?

晏子:能言善辩,机智灵敏,有外交家风度楚王:仗势欺人

结合楚王想侮辱晏子的动机,谈谈你对楚王的看法.

人只有心胸宽阔,懂得体谅别人宽容对人,才能赢得别人的真心和友情