三绝是怎样安排详略的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 19:34:45
曹刿论战中的一些问题1.主要内容2.作者怎样安排详略的?这样安排有什么好处?3.怎样评价鲁庄公?4.作者采用什么写法塑造

1.又何焉(古义:参与今义:中间,空隙)  2.小大之(古义:案件今义:监狱)  3.弗敢也(古义:虚报今义:增加)  4.玉帛(古义:用来祭祀的牛、羊、猪今义:为革命事业献身)  5.肉食者,未能远

曹刿论战中用二百余字就写出了长勺之战的全过程,想一想:作者是怎样安排详略的?这样安排有什么好处?

这是我们老师告诉我们的正确答案:祥写:战前略写:长勺之战(战争)目的:突出曹刿的深谋远虑本文并未详写战中的表现,我反对上楼吴潇雨的观点

再曹刿论战中,文章仅用了2白字就写出长勺之战的全过程,想一想,作者是怎样安排详略

以曹刿为中心,详细描写了他在战前、战中、战后的表现,对于战争双方的对峙、交锋等略写.这样安排突出了曹刿的“远谋”.

核舟记问题在说明核舟时说明的详略是怎样安排的?为什么这样安排?

核舟记魏学洢教学目标:知识教学:在理解文句的基础上了解课文是怎样抓住特点来说明的.掌握“罔、皿、贻、糁、髯、褶、楫、椎”等8个字.能力教学:初步学会按照要求辨识文言字词和摘录文言语句.德育教学:感受我

《曹刿论战》一文,作者是怎样安排详略的?这样安排有什么好处?

全文以曹刿为中心,详细描写了他在战前、战中、战后的表现;对于战争双方的对峙、交锋等略写.这样安排,突出曹刿的深谋远虑.(我们老师讲的,

曹刿论战,本文只用200多字就写出了长勺之战的全过程?作者是怎样安排详略的?这样安排有什么样的好处.

曹刿论战,重点不是写作战过程,而是写“论”的过程,以论为详,以战为略.作者想表达的是曹刿的论述,所以要这样子安排.

梵天寺木塔和以虫治虫的详略安排情况

译文《以虫治虫》宋神宗元丰年间,庆州地区生了子方虫,正要危害秋田里的庄稼.忽然有一种昆虫产生了,样子像泥土里的"狗蝎",嘴上长有钳,成千上万,遍地都是;它们遇上子方虫,就用嘴上的钳跟子方虫搏斗,子方虫

北京的春节 时间 自然段 风俗 详略安排

照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了.在腊八这天家家都熬腊八粥,还要泡腊八蒜.

本文仅用二百余字却写了长勺之战的全过程.作者是怎样安排详略的?这样安排有什么好处?

内容主题本文对战争原因和战前双方部署等都略而不写,对战争过程也只是用“齐人三鼓”“齐师败绩”“遂逐齐师”十二字做了交代,但对曹刿与鲁庄公的对话写得很详尽.编辑本段本文重点重点写曹刿“论战”,而不是战争

小学语文六年级《北京的春节》详略安排有什么好处?

使文章点面结合,详略得当,主次分明,重点突出.

《小石城山记》—柳宗元,第一部分的详略是怎么安排的?

第一段写景:分两层来写.先是指明小石城山的方位“自西山道口--有积石横当其垠”.然后描写小石城山的奇貌.第二段议论:作者由自然景观带来的联想和思索.

《北京的春节》腊月初旬~年底时的风俗习惯和详略安排是什么

时间自然段风俗习惯详略安排腊月初旬到年底1——6熬腊八粥;泡腊八蒜;吃糖;大扫除;购置年货略写除夕7家家灯火通宵,炮声不绝,吃团圆饭,守岁详写初一8——9男人们外出拜年,女人们在家接待客人,小孩逛庙会

《小学生活——五颜六色的调色板》 短文写了小学生活的哪几件事?小作者是怎样安排详略的?

下了成为少先队员和爱上写作两件事,成为少先队员略写,爱上写作详写.

小学生活——五颜六色的调色板中短文写了小学生活的哪几件事?小作者是怎样安排详略的?

成为少先队员、学写作、、、可以给分吧!这是标准答案了.(学写作那也可以是热爱写作)

曹刿论战,作者怎样安排详略的?

对曹刿战前的分析,战中的表现和战后的说理详写,对长勺之战的过程略写

长勺之战的全过程,作者是怎样安排详略的,这样安排有什么好处?

祥写:战前略写:长勺之战(战争)目的:突出曹刿的深谋远虑

《木兰诗》的那些详略的安排,突出了木兰什么样的品格?

热爱亲人,报效国家,深明大义,不慕名利,热爱和平生活

新闻两则阅读答案作者详略怎么安排的 为什么这么安排 第一则

详略得当,第则一略写点明我军渡江英勇善战是不言而喻的,详写则有力证明我军发起渡江战役在政治上完全正确性和必要性.

木兰诗 诗歌是如何安排记叙的详略的

对木兰的从军缘由、离别、辞官和还乡都写得比较详,对出征前的准备和军旅生活则写得比较略.这是因为诗的中心在于颂扬木兰勇于献身、不图荣华富贵的高尚情操以及热爱和平生活的精神.