三绝是怎样安排详略的
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 19:34:45
1.又何焉(古义:参与今义:中间,空隙) 2.小大之(古义:案件今义:监狱) 3.弗敢也(古义:虚报今义:增加) 4.玉帛(古义:用来祭祀的牛、羊、猪今义:为革命事业献身) 5.肉食者,未能远
这是我们老师告诉我们的正确答案:祥写:战前略写:长勺之战(战争)目的:突出曹刿的深谋远虑本文并未详写战中的表现,我反对上楼吴潇雨的观点
以曹刿为中心,详细描写了他在战前、战中、战后的表现,对于战争双方的对峙、交锋等略写.这样安排突出了曹刿的“远谋”.
突出中心
核舟记魏学洢教学目标:知识教学:在理解文句的基础上了解课文是怎样抓住特点来说明的.掌握“罔、皿、贻、糁、髯、褶、楫、椎”等8个字.能力教学:初步学会按照要求辨识文言字词和摘录文言语句.德育教学:感受我
全文以曹刿为中心,详细描写了他在战前、战中、战后的表现;对于战争双方的对峙、交锋等略写.这样安排,突出曹刿的深谋远虑.(我们老师讲的,
曹刿论战,重点不是写作战过程,而是写“论”的过程,以论为详,以战为略.作者想表达的是曹刿的论述,所以要这样子安排.
译文《以虫治虫》宋神宗元丰年间,庆州地区生了子方虫,正要危害秋田里的庄稼.忽然有一种昆虫产生了,样子像泥土里的"狗蝎",嘴上长有钳,成千上万,遍地都是;它们遇上子方虫,就用嘴上的钳跟子方虫搏斗,子方虫
照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了.在腊八这天家家都熬腊八粥,还要泡腊八蒜.
内容主题本文对战争原因和战前双方部署等都略而不写,对战争过程也只是用“齐人三鼓”“齐师败绩”“遂逐齐师”十二字做了交代,但对曹刿与鲁庄公的对话写得很详尽.编辑本段本文重点重点写曹刿“论战”,而不是战争
使文章点面结合,详略得当,主次分明,重点突出.
第一段写景:分两层来写.先是指明小石城山的方位“自西山道口--有积石横当其垠”.然后描写小石城山的奇貌.第二段议论:作者由自然景观带来的联想和思索.
时间自然段风俗习惯详略安排腊月初旬到年底1——6熬腊八粥;泡腊八蒜;吃糖;大扫除;购置年货略写除夕7家家灯火通宵,炮声不绝,吃团圆饭,守岁详写初一8——9男人们外出拜年,女人们在家接待客人,小孩逛庙会
下了成为少先队员和爱上写作两件事,成为少先队员略写,爱上写作详写.
成为少先队员、学写作、、、可以给分吧!这是标准答案了.(学写作那也可以是热爱写作)
对曹刿战前的分析,战中的表现和战后的说理详写,对长勺之战的过程略写
祥写:战前略写:长勺之战(战争)目的:突出曹刿的深谋远虑
热爱亲人,报效国家,深明大义,不慕名利,热爱和平生活
详略得当,第则一略写点明我军渡江英勇善战是不言而喻的,详写则有力证明我军发起渡江战役在政治上完全正确性和必要性.
对木兰的从军缘由、离别、辞官和还乡都写得比较详,对出征前的准备和军旅生活则写得比较略.这是因为诗的中心在于颂扬木兰勇于献身、不图荣华富贵的高尚情操以及热爱和平生活的精神.