三年级写旅游的作文怎么写作文

旅游啊,你可以先上网查一下对泰山景色的描写,再加一句：我就在……（时间）亲眼领略到了这美丽的景色

如果统写可以写:Why/how/where/whattoprepare..如:Nowadayspeoplebecomesmoreandmoreinterestedintraveling.Theydri

秋秋天,是位化妆师,把世界装扮得格外迷人;秋天,是位魔术师,把田野染成了一片金黄;秋天,是位温柔的女子,迎面而来的秋风是如此的轻,如此的柔.秋天,娇嫩的花儿都已凋谢,那谁才是秋天里的主角呢那就是树叶.

我走走停停的观赏这里美丽的景色,当我看到这里一处的漂亮的景色时,我不由得停下了脚步.因为这里的景色实在是迷人,我一下子惊呆了,因为我从来没有见过这样有生机的充满活力的美景.桃花,美丽极了,它们在朝我微

“新海洋公园搬来繁昌啦!”听到这一振奋人心的消息,几天都睡不着觉终于盼到今天的来临,早晨我和爸巴来到新海洋公园——体育馆.　　我们来到售票处,那里人山人海,买完票,还增送了一个金黄色的手链,心想：送给

可以旅游区的时候就带一个本子,记录导游说的关键词,按照顺序把关键词连起来.

普通一点的如：西湖游记（或者直接西湖也可以）有品位点的如：千年故宫、（如果可以有天气更好了..）

今天,我们一起去了张家界,那里山清水秀,鸟语花香.一下车,我们就走进了张家界.　　一进去,发现这里是一山比一山高,一树比一树绿,一溪比一溪清.导游说,只要我们一直顺着这条金鞭溪走,就会走到“水绕四门”

旅游,就是把你出去的所见所闻,你的感受记录下来,算是记叙文,记叙文的最佳方式是：亲身体验,真情实感,大胆的写.比如去历史文化名城看到一些历史名人遗迹,可以领悟他们的精神和功勋,想写、就得丰富、大胆.

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首先,作为曾经也为作文头痛的笔者,也和大家一样,首先就是头疼题材.写那种老题材吧?好像不新颖,写那种新颖的吧,貌似也没什么可写.这里纠正大家一个观点,就是不写以前写过的题材.关于题材,如果实在是想不到

三清山之旅暑假里谁不喜欢参观、旅游呢?我也不例外.今天我就给大家讲一讲我的暑假三清山之旅.这趟旅游共有三天,行程是这样的：第一天去三溪大峡谷,游览完去漂流,就差不多结束了；第二天才是我们的重头戏：三清

我要带上我心爱的机械相机,带上十卷胶卷,国为我坚信沿途的风景一定美得撩人心魄.我还要带上纸和笔,记录下我所经过的第一个目的地,我要将这些经历绘成图画,我要在以后仍然可以随时看到各地的风景.紧接着我出发

作文要学会积累“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会.（一）语言方面要建立“语汇库

IhavebeentoBeiJingforatravel.itwasagreatjourney!wehavewenttoseetheImperialPalaceandthegreatwallandth

三年级作文扔沙包　　“叮铃铃,叮铃铃”下课的铃声响了,我们几个同学像小鸟一样,冲出教室,来到空地上,来玩我们喜爱的游戏：扔沙包.这个游戏的规则是：两个人在外面扔,几个人在里面躲,里面被砸到的就算“死”

有些东西自己改一改啊,我期待以久的国庆终于到了,我又可以去港口小叔家了,不知道今年又有什么“新节目”呢?　　到了小叔家,我第一个冲了进去,吊入我眼帘的是一桶又一桶的海鲜我不禁流下了口水,差点就掉到桶里

写英语作文最好用“三段式”,这是得高分的保障,而一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某一段时间内经常的动作或状态.常常和表示将来的时间状语连用.如：tomorrow（明天）,nextweek

8月9号上午,导游带我们去游玩承德的避暑山庄.　　我听说承德的避暑山庄建于1703——1792（清康熙四十二年至乾隆五十七年）,占地564万平方米,是中国现存最大的古皇家园林,集南秀北雄于一园.其宫殿

很简单,就写你的所见所闻,最后写点你的感慨