三年级关于初夏的作文,-1

每年春节,都是烟花绽放的季节.大年夜的晚上,我刚吃过年夜饭,就听见外面“碰碰碰”的声音响个不停.我连忙出去一看,只见天空中的烟花就像各色的星星一样,不停地眨眼睛.有的烟花像几颗流星,闪着耀眼的光彩,在

自己写,抄没意义

初夏的味道初夏的一天早晨,我来到我家的屋顶花园,刚刚走近花园,我就闻到了空气中弥漫的浓浓淡淡的花香和青草的味儿,我环顾四周花园里到处郁郁葱葱.　　寻着花香,我找到了那棵默默地立在花园一角的黄桷兰树.它

母爱是伟大的,母爱是纯朴的,母爱是世间最纯洁无私的爱.它就像一缕温暖的阳光照耀在我的心田；就像甘甜的乳汁滋润着我--这棵饥渴的小苗；它就像雨天的一把伞,给了一方无雨的晴空；它就像深夜里的一盏灯,给了我

初夏开学,已有几个月,天气也不像刚开学时那般凉爽.温柔的春姑娘已悄悄离去,取而代之的是喜怒无常的夏先生.起初,我并不喜欢初夏,他不像春天温婉柔顺,也不像盛夏时可以在家度过两个月悠闲的假期.初夏闷热,多

有人说,人的记忆是与直接的感官相关联的.就好象一提起图书馆,鼻翼下立刻就弥漫起了墨香的味道.而夏天,这个一切事物都肆意张扬生命的季节,它的味道又是什么?我情不自禁地闻到大雨冲刷过后,空气中漂浮栀子花的

爸爸给我买了一只小兔子.它全身洁白无暇的绒毛,长长的耳朵,粉红色的眼睛.看它的可爱样,我给它起了个名字,叫“吉祥”.吉祥刚来我们家时很怕生,就是给它食物,它也会藏起来,躲得远远的,直到你走开一会,它才

你们老师要求写哪几方面?再答：我帮你想想再答：外貌？性格特征？再问：就是描写动物的再答：随便怎么写？再答：是不是三百个字？再问：是的，不要三百字再答：那要多少字再答：还是随便多少再问：随便多少再答：你

风吹拂着大地上形形色色的人,他们的脚步是那样的匆匆,还来不及欣赏这初夏的滋味……　　好象已经临近夏天了,过了这个夏天,我们就该分别了,这个夏天,来的那么突然,来的那么快,让我们都还没来得及走什么准备,

路旁遮荫的钻天杨；田野上一望无根的葡萄架；各色野花都开了,红的,粉的,紫的,白的,像秀在一块绿色大地毯上的绚丽斑点；成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,吸着花蕊,辛苦的飞来又飞去.此刻的风景告诉人们,初夏来临了

樱花的美丽一个阳光灿烂的午后,昕一个人独自坐在学校的操场上.一阵风吹过,樱花树上的樱花飘落了,昕喜欢看樱花飘落时的那种美丽.昕似乎陶醉在这份美丽,她不知道安已经走到了她的身边.“你也喜欢看樱花?”安说

初夏柠檬的味道.介绍初夏那一天当天的天气,周围环境的描写,自己心情的舒服.之后约朋友聊天侃大山定下一起踢球的约定,具体内容就自己编吧,中间穿插和题目柠檬相连的内容,从柠檬的味道引入进初夏时的情况.

中华美德,人人皆知,“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德,更说明了中华民族是一个文化之都.但是中华美德在今天,仿佛早已被人们忘却,人们对它不管不问,正所谓：此道今人弃如土.每个

初夏的校园春姑娘悄悄地离开了我们的身旁,夏弟弟大摇大摆地来到的我们的校园.悄悄地,悄悄地,校园也在不知不觉中,被夏弟弟打扮的更加美丽.走进初夏的校园,阵阵凉爽的微风抚摸着我们的脸蛋：池塘里的荷花头上沾

初夏开学,已有几个月,天气也不像刚开学时那般凉爽.温柔的春姑娘已悄悄离去,取而代之的是喜怒无常的夏先生.起初,我并不喜欢初夏,他不像春天温婉柔顺,也不像盛夏时可以在家度过两个月悠闲的假期.初夏闷热,多

校园的初夏生机勃勃的春天已过去,热闹非凡的夏天就要到来.虽说还有几丝凉意未退,但让我们感到夏天真是别有一番风味.走进校园,花香宜人,踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着消散在花丛里,一切都是那样自然,那样

秋天,不像春天那样万紫千红,也不像夏天那样生机盎然,更不像冬天那样粉妆玉砌,但是也有她独特的美.秋天是成熟的季节,果园里,苹果树、橘子树、葡萄树,纷纷为人们献出丰硕的果实.农民伯伯有的在摘苹果,有的在

秋天的遐想秋天终于来了.我生长在南方,对南方的秋天有着不一般的喜爱和依恋.在南方,夏季来得漫长,以致秋天的到来总会比北方晚些.然而,南方秋与夏之间区别还是明显的.秋天是寒暑交替的季节.一场秋雨一场凉,

开场引子夏，还是那条小路，还是那几株桃树，还是飞沙的球场，还是那苍老的教学楼，连白云也没有变，一切好像就静止在了那年的夏天，一动不动了。毕业了，是啊，我毕业了，大家都毕业了，这些景物像是一幅画卷一样，

初夏微雨过,小荷翻,榴花开欲然.（苏轼）——题记　　从群芳的空隙间小心地走过,怕是这芬芳会突然离我而散去.我从群芳中缓缓走来,裹着一身浓郁的流彩.　　初夏就是如此,在春的素淡和烈日的炙烤之间,腼腆而不