作业帮七年级下次语文通假字有几个
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 14:15:44
求人不如求己,加油!学习是自己的事,你可以要别人帮你做作业,但不要期待这样做会提高自己的学业成绩.望你三思
这些是我所知道的希望能帮助你1.而置之其坐——（“坐”通“座”,座位）《郑人买履》2.反归取之——（“反”通“返”,返回）《刻舟求剑》3.以土砾凸者为邱——（“邱”通“丘”,山丘）项为之强——（“强”
小孩子要好好学习别想些歪门邪道
文言文重点：要求：会重点实词的解释,尤其注意通假字和一词多意现象；会一些名句的翻译；会在整体把握课文的基础上,回答一些重点问题桃花源记（陶渊明）
通假字：可爱者甚蕃（蕃通繁,繁盛众多．）词类活用1不蔓不枝（名词蔓、枝受否定副词不修饰,用作动词）2香远益清（形容词远,充当香的谓语,用作动词．形容词清受副词益修饰,用作动词）古今异义词：宜乎众矣（宜
1.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”的“汝”和“知”2.王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”的“善”3.“对镜帖花黄”的“帖”4.子曰∶“学而时习之,不亦说乎?”的“说”5.子日：“由,诲女知之乎?”的“知”
七年级（下）语文第一单元练习题姓名1、根据拼音写汉字或给加点的字注音.蝉蜕（）祈祷()觅食（）确凿（）讪笑（）缠络（）花圃（）菜畦()系一条绳（）拗过去（）鸡毛掸子（）确凿（）竹筛（）玉簪花（）骊歌（
初中文言文通假字1、学而时习之,不亦说乎?(《论语十则》)说(yuè)：通"悦",愉快.2、诲女知之乎?.是知也.(《论语十则》)女：通"汝",你.知：通"智",聪明.3、扁鹊望桓侯而还走.(扁鹊见蔡
21、《桃花源记》要：通“邀”,邀请23、《核舟记》有：同“又”,用来连接整数和零数；诎：通“屈”,弯曲衡：通“横”甫：通“父”简,同“拣”挑选24、《大道之行也》与：同“举”矜,通“鳏”老而无妻的人
多多益善,何为为我禽?“禽”通“擒”,擒拿,活捉.
多多益善,何为为我禽?“禽”通“擒”,擒拿,活捉.
1、“乡”通“向”.2、无通假.3、“政”通“征”.4、“罢”通“疲”.
项为之强,“强”通“僵”.句意：脖子都因此而僵硬了.盖一癞虾蟆,“虾”通“蛤”.句意：原来是一只癞蛤蟆
通假字至舍,四支僵劲不能动（“支”通“肢”,四肢）同舍生皆被绮绣（“被”通“披”,穿着）与之论辨（“辨”通“辩”）满坐寂然（“坐”通“座”,座位）板印书籍（“板”通“版”,雕版）已后典籍皆为板本（“已
上常从容与信言诸将能不,各有差.上问曰：“如我,能将几何?”信曰：“陛下不过能将十万.”上曰：“于君何如?”曰：“臣多多而益善耳.”上笑曰：“多多益善,何为为我禽”信曰：“陛下不能将兵而善将将,此乃信
只有项为之强的强,意思是僵硬
好像扳是一个,通攀意思是牵,拉
《曲突徙薪》中通假字：1傍：同“旁”,旁边.2嘿（mò）然：不说话的样子.嘿,同“默”.3息：同“熄”,灭.4乡（xiàng）使：当初如果.乡,同“向”,从前；5寤：同“悟”,醒悟,觉悟
这工程量太大了再问：为什么再答：我们原来做过一词多义很多的再问：减一半好了，就下册的，只要文言文的通假字一词多义
对于七年级上册而言,学生在学习七年级下册地理时要轻松了许多.一方面固然是因为学生经过一个学期的学习,对学习地理的方法有了一定的掌握.另一方面是因为七年级下册地理相对于七年级上册而言,难度要小了许多,内