作业帮1减负1为什么等于2
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 15:13:26
a=1,b=-1再问：为什么过程3AB是加2倍A减B的值为什么是加再问：？再答：加法交换律
再问：再问：都是配方法再问：不对是公式分解法谢谢你啦再问：再问：
a-b+﹙-c﹚-﹙-d﹚=6+2+4+d=1,所以d=1-6-2-4=-11
-2-(-3)=-2+3=1再答：лл
-2-(-6)=-2+6=4再问：为什么要用括号把负6括起来？再答：负6表示1个数，是一个整体，所以括起来了
（-2/3+(-1/6)-(-1/4)-(-1/2)=-4/6-1/6+1/4+2/4=-5/6+3/4=-10/12+9/12=-1/12再问：负三分之二加负六分之一减负四分之一减二分之一为什么等于
-3很高兴能帮助到您,别忘了采纳哦.
按照负数的计算法则,减去一个负数,等于加上它的相反数,所以减去-1,等于加上+1,所以它们等于0.(-1)-（-1）=（-1）+（+1）=0以后熟练了就直接写出答案.
1-（-1）=1+1=2
1再答：负一减负二就等于负一加2
|负2减(负3)|?=|-2-(-3)|=|-2+3|=|1|=1
减负是减轻学生负担,可要求学生掌握的内容仍然没减少,知识面甚至比原来要求还要高一些,那就要求教师在课堂上提高效率,所以给教师越减越负的感觉
升学压力.应试教育的结果.监管乏力.
0-(-1)+1=2老师2了
式子要是1-|-2|=-1式子要是｜1-（-2）｜=3再问：我能再问你个题吗？矿井下a，b，c三处的标高分别是a（37.5米），b（-129.7米），c（-73.2米），最高处是（），最低处是（），最
-0.1-(-81/3)+(-112/3)-(-1/10)=-0.1+81/3-112/3+0.1=-31/3
等于3分之7.
因为任何数减一个负数等于那个数加这个负数的相反数.再问：能给个数轴吗再答：等于就是那个数加上这个去掉负号的负数再答：比如：5减负2等于5加2等于7再答：数轴表达不出来的再答：数轴只是比较大小再答：亲，