七年级上册语文第13课的读读写写-搜答案-拍题作业网

第一课在山的那边——痴想隐秘铁青凝成诱惑喧腾一瞬间第二课走一步,再走一步——训诫耸立迂回凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼第三课短文两篇——零落断续收敛宽恕卑微一丝不苟第四课紫藤萝瀑布——终

论（lún）语十则第一则:为人处事子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?”(《学而》)孔子说:"学了知识然后按一定时间去复习,不也很愉快的吗?有志同

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冬之色为纯的白,如银霜,如飞雪,象征着事物的唯美.

第一单元:一瞬(shùn)间嶙(lín)峋(xún)眩(xuàn)啜(chuò)泣小憩(qì)擎(qíng)天撼(hàn)地忍俊不禁(jīn)唳(lì)第二单元:濯(zhuó)姊(zǐ)妹窖(jiào

七年级上《论语十则》原文（加解释）　　1．子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》　　孔子说:"学了知识,然后按一定的时间去温习它,不也高兴吗有志同道

第二十二课抹（mǒ）：攥（zuàn）：逮（dǎi）：怦怦（pēngpēng）：树杈（shùchà）：寒战（hánzhàn

朗润：langrun34酝酿：yunniang44卖弄：mainong44婉转：wanzhuan33嘹亮：liaoliang24黄晕：huangyun24烘托：hongtuo11静默：jingmo44

2．　隐秘：①隐蔽不外露②秘密的　3．　铁青：指人恐惧、震怒或患病时的脸色发青　4．　凝成：凝聚成　5．　　诱惑：①使用手段,使人意识模糊而做坏事②吸引,招引③倾向于达到某些贬义的目的和方式方法不够光

2.训诫送礼迂回凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼3.零落断续收敛宽恕卑微一丝不苟

文章用了三段文字写冬天的山景.先写阳光朗照下的山,次写薄雪覆盖下的山,再写城外远山,勾画出一幅淡雅的水墨山水画.文章较多运用比喻和拟人的写法,不但形似,而且神似,生动贴切地表现了济南冬天的特点,寄寓了

中秋咏月诗词三首十五夜望月（王建）水调歌头·明月几时有（苏轼）我的思念是圆的（艾青）

事情发展顺序写的

贪婪堕落点缀冉冉苦熬雏形丰硕稀疏累累低回沉甸甸眼巴巴繁弦急管红灯绿酒玲珑剔透具体而微多姿多彩不可磨灭回味无穷

朗润：明朗润泽酝酿：原意是造酒.文中是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓.造酒的发酵过程,比喻做准备工作.卖弄：炫耀、夸耀或骄傲地显示.宛转：同“婉转”形容声音圆润柔媚.说话含蓄、曲折而温和.声

易读错字：栖阙绮涯易写错的字：庭乘圆婵宽骨常用词语：秋思几时把酒宫阙琼楼玉宇悲欢离合阴晴圆缺婵娟天涯海角团聚骨肉

《夏感》的中心思想:本文作者抓住了夏天热烈、急促、收获既有而希望未尽的特点,描绘夏天金黄色大地上万物蓬勃生长的景象,表达了作者对夏天的喜爱之情以及对劳动人民的深情赞颂

交卸再答：奔丧再答：狼藉再答：簌簌再答：。典质再答：赋闲再答：颓唐再答：琐屑再答：一共8个再问：有拼音么、谢谢再答：有些不会再答：卸xie再答：\再答：簌su再答：\再答：赋fu再答：\再答：屑xie

这是现在七年级的语文书上的哦!若你要的不是这种,那我就帮不了你了.1：信服嫩芽分歧取决拆散委屈粼粼一霎时各得其所2：瘫痪暴怒沉寂捶打憔悴央求神色敏感诀别淡雅深沉烂漫喜出望外絮絮叨叨3：抹攥逮怦怦仗义树

现在?