七上语文第九课课后题第四题的第3个小题

此题主要激发想象力,语言要生动.不要懒惰

要敢于保守观念；要不畏生活的艰难,环境的恶劣,发奋努力；要具备顽强的意志,不怕挫折,才能展示自己的聪明才智.

读了这首小诗我很感动,小诗人把自己对“小女孩”的爱与同情都倾注到诗歌之中.给“小女孩”棉衣,一起分享食物与快乐,所有这些都代表了我们少年儿童的心声.我也有几句话想送给你：如果你现在还没有找到幸福与快乐

我渴望能和你一样,有一颗那样乐观、纯朴的心,我知道你在现实生活中受够了那么多的苦难,但你对未来的美好渴望,是我们现在的孩子无法做到的,你可能无法想象我们的生活,对你来说一定是公主或王子般的日子,生活在

（一）1.作者认为“人类也需要梦想家”,“梦想家”最基本的特征是什么?从哪一件事可以看出作者就是这样的“梦想家”?对此你有什么感想?“梦想家”最基本的特点是：献身事业,全身心投入事业,事业就是一切,根

看全解

因为作者认为,科学家应该像小孩那样,多一些观察,多一些好奇心,也要保持着小孩那样有对某种事物有着强烈的探索精神.反映了作者对科学探索的热爱与追求.（我可是自己打的哦~）

文中深刻剖析了居里夫人在人类科学史上的巨大贡献,以及这一成果对人类、对历史、对后人的深远影响.这篇短文感情真挚、寓意深刻,耐人寻味,引导我们从心灵深处去尊重这位了不起的女科学家,从她对科学精神的追求和

方仲永,是一个5岁即能作诗的“天才”,而他父亲急功近利“不使学”,以至于让天才“泯然众人”.无怪乎当时的文学家王安石为之“伤”；也让后人会情不自禁地为之而“伤”了!仲永的“伤”到底伤在哪儿呢?正伤在他

.亲爱的雨果先生：您好!我是一位21世纪的中国初中生.今天,我学了您的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》,我不禁要为您的勇气和正直而感到敬佩.我想,也许巴特勒上尉是想借您的声望来为这次的远征中国扩

一1梦想家最基本的特征是：献身事业,全身心投入事业,事业就是一切,根本不考虑物质利益.从居里夫人放弃申请镭的专利的事看,可以看出她就是这样的“梦想家”.2因为科学本省具有伟大的美,魅力无穷.这种美,这

已经好些个月了,身体也不见得有些起色.最近反而是越来越差了,吃药也不管用,我想我的日子快走到头了.这几天,总是睡不着,脑子里像走马灯似的,变换着一个个人影,有的清晰,有的模糊,有的还在,有的早走了,好

同学们可以从一下几个方面考虑：后天教育对人成长的重要性；天资聪颖不等于成才；人还是需要努力学习的...同时要注意,发言时中心要明确,语言要简练,层次要清楚.要迅速思考,快速组织语言,可以从方仲永的示例

6.我想摘是因为被眼前的景象所吸引,想看个清楚；没有摘是因为1.我没有摘花的习惯2.被眼前的景象所感动了,紫藤萝花那繁茂的气势,灿烂的色彩欢乐的情态和蓬勃的无限生机,震撼了我的心灵.7.作者看到紫藤萝

傲雪寒梅我爱梅花,爱它的坚强,爱它的清高.我家的院子里就有一株梅花树.在春夏秋三季里,梅花并没有什么出众之处,唯有到了千里冰封的冬天,它傲立在风雪中的坚强性格,才显露出来.去年冬末,接连几日浓云密布,

1.不必说满天的繁星,璀璨的银河,皎洁的明月；也不必说那云雾蒙蒙,波光粼粼的湖面涟漪,单是迎面而来的清柔夏风,就让人心旷神怡.2.不必说蓝蓝的海水,不必说柔和的阳光,不必说金黄的沙滩.也不必说海浪拍击

不能.因为拜访表明了贾岛和李凝的交情深,访问只是普通的去李凝家做客,所以不能.即兴指突然有了感触而发挥,即时只是表明用的时间很少.宁静一般用来描写环境,安静则是描写在一个场景里没有声音.不许抄袭!认准

买本全解上面全由

我们都没有课本,回答不了.建议你把问题打出来,好让大家看到,给你解决.再问：лл����һ��再答：第一自然段，引出话题。第二段：举合作的例子——生活中离不开合作。第三段：说出合作的含义，详细解释合作

几年级啊?