一道减法,误把减数46写成64,得数相差18,真的得数应是多少
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 22:06:02
被减数为:23.67+52.32=75.99正确的差为:75.99-52.23=53.76
2352-9-1000+30=1373答:正确的差是1373.把被减数5023错写成5032,被除数就扩大了9,商也跟着会扩大9,所以要减9;把减数千位上的3错写成2,减数缩小了1000,商反而要扩大
因为被减数差了0.09,所以如果只是减数错了,结果应该为23.53-0.09=23.44减数个位3错写成2,于是结果差了1,23.44-1=22.44十分位5写成8,结果差了0.3,22.44+0.3
依题意得502-28()=216根据减法性质可转化成502-216=286知道减数的个位是6520-356=164
两个方法都行啊你的方法是先算出多减了多少,也就是多减了64-46,再把这个数加回去.老师的方法是先还原到被减数,再重新减去正确的减数.建议两个方法都告诉孩子,并让他自己理解两个方法为什么结果是一样的.
把减数十位上的9错写成了657.7+3+30=90.7把减数十分位上的9错写成了657.7+3+0.03=60.73
被减数-减数=结果被减数+90-(减数+3)=169被减数-减数=169-90+3=82
∵小刚把被减数个位上的3错写成8,且计算出的结果是199,∴减数的个位数字是9.∵减数十位上的0错写成6,∴小刚将减数写成了69,∴小明写的算式是:268-69=199,即把被减数错写成了268.∴原
把减数十位上的9错写成了657.7+3+30=90.7把减数十分位上的9错写成了657.7+3+0.03=60.73
解题思路:根据题意可知,被减数个位上的8错写成6,那么差就减少了:8-6=2,所以错误的差比原来正确结果减少了2;减数十位上的7错写成4减数越小,差就越大.那么差也会增大:70-40=30,所以错误的
先50-30=20然后将46-20=26
363+100*n(n=0,1,2,3,4,5,6)再问:不懂再答:你可以检验一下,363-109写错了变成368-169再答:结果是199再答:对吧再问:嗯,这样才对,谢谢!再答:这样的被减数还有4
错写的被减数减去错的差应该等于错的减数5032-2352=2680由于被减数5023错写成5032造成对答数的影响,所以要在差数上修正:个位数上要+1,十位数上-1,百位数无错修正数为0不需修正.由于
小马虎在做一道减法题的时候,把减数72错写成27,这时得到的差是309,正确的差是309+(72-27)=354
正确的差是20+(50-20)=50
正确的差=309+27-72=264