一诗作者用--和--的写作方法,表达了诗人____

我国是一个诗的国度.从古至今,我国涌现出无数伟大的是大诗人：屈原、李白、杜甫、白居易……这些响亮的名字早已深深地刻在诗歌的历史名碑上.他们的作品,更是被后人千古传诵.我最喜爱的,是明代诗人于谦的《石灰

1、《走亲戚》：这是一篇记叙文,六要素要全.A、走亲戚前的心理（兴奋、高兴、或者是忐忑这具体看你所选的材料是什么）可以通过自己起床的时间、语言等来具体表现.本部分可以写到上车出发.B、路上的风景等描写

插叙,对比

.表达方式是指记叙、说明、议论、描写和抒情五种；表现手法有白描和细描,正面描写和侧面描写、对比和烘托、渲染、首尾呼应、虚实结合等；修辞手法指比喻、拟人、夸张等.具体特点和作用分述如下：现代文阅读（文学

我最喜欢的一句诗谁言：孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下.其中蕴含着的哲理让儒家长盛不衰.傲视天下的王者霸气在其中流转.我喜欢这登临绝顶、傲视苍天的豪气.因为它有吞天食地、倒转乾坤的奥义.遥想当年勾践受

运用联想和想像.诗的开头,诗人看到“远远的街灯”,星星点点,时隐时现,多么像天上的明星,就自然而然地把“街灯”与“明星”联系起来,并用了比喻的修辞手法,把这种联想具体表现出来,既描绘了迷人的夜景,又暗

叙述法,带有夸张的手法

这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图.诗里写了山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面.这些景物不是并列的处于同等地位,而是有机地联系在一起,有主有从,有的处于画面的中心,有的则处于

《林海》是我国著名作家、语言大师老舍先生写的一篇优美散文.文中景丽、物美、情挚.读后,令人不由得产生一种亲切舒服的感觉.　　景丽.老舍先生宛如一位技艺精湛的丹青妙手,在他的笔下,大兴安岭的山势是“横着

1.你是否了解诗所叙述的内容?2.你是否知道诗的出处?包括作者,年代,以及作者写这首诗时所处的环境?3.你是否知道诗所表达的精神境界和意指?如果上面的你都知道了,那么好,你的作文至少可以开始构思了!议

当人们读到一则材料,一篇文章或一本书,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,而产生一些感触、联想和体会,把这些感受行之于文,便是读后感.读后感写作训练是把范文讲读和写作训练两个环节结合起来,对学生

【九曲词三首】高适【铁骑横行铁岭头,西看逻逤取封侯.青海只今将饮马,黄河不用更防秋.【蓟中作】高适策马自沙漠,长驱登塞垣.边城何萧条,白日黄云昏.一到征战处,每愁胡虏翻.岂无安边书,诸将已承恩.惆怅孙

随便写

我欣赏的一首诗面朝大海,春暖花开从明天起,做一个幸福的人喂马,劈柴,周游

拟人

整首诗语言凝练,富有感染力,感情真挚热烈,作者那沸腾的热血与奔涌的豪情都融入在诗句的每一个词句之中.全诗共有4个小节.第一小节是全诗的引子,作者把香港拟人化了,就像是亲人谈心似的,去“倾听最后一分钟的

钱起,字仲文,吴兴县人.唐朝人再答：谢谢

多读,再答：多积累再问：我jb要作文啊再问：题目是提高英语作文的方法再答：看杂志再答：或电影再答：与人用英语交谈再答：等等再问：=_=再问：特么作文再问：要写再问：作文再答：翻译成英会吗再答：我真是建

七步诗曹植煮豆燃豆萁,豆在釜中泣.本是同根生,相煎何太[注释]1．釜(fǔ)：古代的一种锅.2．煎：煎熬,隐喻迫害.------------------------------------------

安得广厦千万间,大庇天下寒士具欢颜.

一诗作者用--和--的写作方法,表达了诗人_____之情