一节（）课作文500字

先让学生口头描述一件事情,然后再用文字记录下来.要让他们明白：作文就是事情的文字记载.

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一堂有趣的课今天,老师神神秘秘地对我们说：“今天,我们要上一节十分有趣的作文课.”老师刚一说完,班上就炸开了锅,大家都议论纷纷,老师在黑板上写着“1＋1＝?”老师刚一写完,小明就毫不犹豫地说：“1＋1

范文引导,并对立意、选材、结构、语言进行指导.

一节有趣的英语课这是一节有趣的英语课,每一个同学都是在快乐的气氛中度过的.第二节课是英语课,“叮铃铃,叮铃铃”上课的铃声响起来了,原本还是一个充满着欢声笑语的教室,立刻因为这个铃声而变得安静下来.过了

你是要一个名字是吧?《一堂发人深省的……》《一堂感人至深的……》《一堂深刻的……》《一堂难忘的……》《一堂印象至深的……》《一堂精彩的……》《一堂深受启发的……》

一节快乐的美术课　　开学两个星期了,可我还时常沉浸在那凶美术课的快乐中.　　上课了,老师让我们拿出从家里带来的废旧物品.我们都感到很奇怪：这些东西除了扔掉还能有什么用呢?大家带着疑惑的心情把废旧物品一

读范文,点评,当堂练笔,主要可以说一下怎样写作文的技巧,分析写作文的格式之类的都是很重要..再可以分析一下应该写什么类型的作文,好像议论文,散文,之类的.

俗话说：“文无第一,武无第二”,在我们的小学教学生涯中如何让学生喜欢上作文课,如何指导学生写作文真不是一件容易的事情.在教学实践中,我深感应用写作课的教学与文学写作课的教学相比要枯燥、单调得多.怎样让

难忘的一节课这节语文课再普通不过,每个人的桌上都放着一本语文书和一个文具盒.当上课的钟声响起时,张老师面带微笑,踏着轻盈的脚步迈进教室.“同学们,这节课检查背诵.”“什么——”教室立刻炸开了祸.“完了

“叮铃铃-----”上课一打响,罗老师进了门,对我们说：“这节课是体育课,但你们的体育老师已不是张老师,而是后面的王老师了.”一听到要换老师,我暗自窃喜道：“张老师虽然对其它班的孩子很宽容,但对我们总

光阴似箭,转眼间我已是六年级的学生了,在这六年的学生生活中,我经历了无数节课,很多课都在新课的学习中慢慢淡忘了,但有一节课却深深地烙在我的记忆中,至今难忘.记得三年级的时候,我从课表上看到了一节奇怪的

于农村小学教学来说,作文成了语文教师的一大难题,习作成了学生望而生畏的科目.为了写好作文,师生都必须付出许多努力,但常常收效不大.通过《语文课程》标准的学习,加之自己十多年来的教学经验,本人认为,小学

我最喜欢的一堂音乐课　　在人生的字典里,如果没有音乐这两个字,那整个世界将会变成一个枯燥无味的苦海,那整个世界将会失去色彩,将会失去欢乐,将会失去微笑.所以我最喜欢的是音乐课.　　让我铭刻在我心中的一

早上,我到学校看表演.到了学校,陈老师打开电视,同学们安静地坐在自己的座位上看着节目.　　下午,爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩.青少年活动中心人山人海,许多小朋友在那里尽情玩耍.那里的游乐

一节精彩的课.一节内容多样的课行不?

今天,我们做好课前准备,在教室里等待陈老师的到来.一分钟,两分钟……雅雀无声的教室附近突然传来了清脆的脚步声,可是走进教室里的却是林老师,这让全班同学大吃一惊.我心里面想：怎么会是林老师来上课呢?这节

认真上课,积极回答问题,听好老师讲课,不做小动作,不和同学说话,适当的做一点笔记,记录重要内容.在上课之前最好最好预习工作,回家要复习、、、就这样.

上周五,外校一位姓于的老师在我们班上了一堂英语课,给我留下了深刻的印象.那天上午,同学们都因为即将到来的这堂英语公开课而兴奋不已.好不容易才盼到排队进阶梯教室.我环顾四周,不禁大吃一惊：观众席上坐了几

“叮呤呤”上课铃声响了,我疾步走进教室,抬头一看,唉!又是作文课,我的神情立刻变得沮丧起来.　　只见语文老师拿着黄、绿、白三个盘子和黄、绿、白三种颜色的纸走上讲台,和颜悦色地说：“同学们,我们来玩一次