一般过去式y结尾
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 10:46:11
1.一般形式直接加edeg:listen-listened2.以辅音字母结尾的把y变i加edeg:carry-carried3.以e结尾的直接加d4.以重读闭音节结尾的双写最后一个字母加edeg:st
是的哈,一般就是照楼主你上面说的,结尾直接加ed,d,或是去y改i加ed的,就是规则变化的动词;其他就都是不规则动词~PS:还有一个词,2种变法的,规则、不规则都有,而且可以通用;具体建议你直接翻阅字
三单:1.一般是在词尾加s2.以s,sh,ch,x结尾的单词在词尾加es3.以辅音字母加y结尾的,把y变i,再加es4.以f,fe结尾的,把f或fe变v再加es过去式1.一般情况下是加ed2.以不发音
pick-pickedkick-kickedcount-countedpaint-paintedprotect-protectedfill-filledcall-calledturn-turnedpl
study-studiedcry-criedcarry-carriedworry-worriedcopy-copiedembody-embodied包含justify-justified证明...是正
uy的过去式是boughtfly的过去式是flew这些都是不规则变化一般以辅音字母加y结尾的动词,去y加ied,例子:tried;studied;justified;copied;carried;cr
以y结尾的单词的时态变化是这样的:如果y前无元音字母,则:一般现在时第三人称单数y--ies,一般过去时:y--ied,如果y前有元音字母,就如你自己举的例子里面的“destroy”,则:一般现在时第
表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的.动词的过去式可分为规则动词和不规则动词.规则动词的过去再问:?
重读闭音节应该是末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,字母是末尾一个元音字母加一个辅音字母,还有stop是双写p加ed,sharpenliaten不是重读闭音节所以不双写.
直接加ed及时吧!可以把我加入好友!例:play---played
一、原形、过去式和过去分词的词形和读音都相同的单词,结尾字母一般是t或d.如: cut-cut-cut,hit-hit-hit,put-put-put,cost-cost-cost,let-let-
这个和名词变复数的规则差不多,即元音+y的过去式就直接加ed,如:annoy:y前面是元音o,过去式就是annoyeddelay:y前面是元音a,过去式就是delayed,类似的还有:betraybu
hang再答:hung再问:哦哦,谢谢
过去式过去式是用来表达动词的“过了”、“完了”,“结束了”等意思,和现在的状态没有关系.一般过去式表示过去的动作和状态.Imethimyesterday.昨天我碰见了他.一般过去式构成:表示一般过去式
元音字母加y结尾,直接加ed,如destroyed.辅音字母加y结尾,一般变ied,如purify-purified.
如果是Y前有元音字母则不需要改Y为I比如STAY就只需要加ED变为STAYED
基本结构:主语+动词过去式+其他;否定形式①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词;一般疑问句Did+主语+do+其他.特殊疑问句疑问句词+did+主语+动词原形+其
taugh再答:taught
英语的一般过去式就是在过去发生过的事,一般来说,句子中的动词原型要变为过去式,如is,are变为was,were,另外有时间状语提示.
这个你记住几个常用的不规则变形动词就行因为不是所有的元音字母+Y结尾的单词都是可以不规则变形的比如play就是直接加ed