一老师您好教程和图片怎么加

解题思路：同学你好，本题利用等比数列，数列求和的知识求和的知识求解，具体过程见解析解题过程：

第二段父亲认为无所谓.第十段父亲认为说的很对.父亲疼爱孩子不是无原则的,他是让孩子又活得快乐,又要不失事宜地进行恰当的教育,更加突出了父亲的用心良苦.

withapen强调使用的工具是钢笔.Hewritesthecompositionwithapen.他用一支钢笔写作文.inpen强调字迹使用钢笔写的.Hemusthavewritenthecompo

解题思路：通过向量的坐标运算，得到数列的递推公式进而求和．.......................................解题过程：

解题思路：如下解题过程：TableMannersinChinaarestrikinglydifferentfromthatintheWest.Herearethecomparisonandtipsth

××省驻××市办事处：the××Provenceliaisonagencyin××City区委常委：AmemberofthestandingoftheDistrictPartycommittee或者a

解题思路：根据元素的质量分数的计算公式分析解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/incl

解题思路：农业区位的自然条件里热量和光照怎么区别。解题过程：热量用气温来衡量。光照用年太阳辐射总量来衡量。热量受光照条件,纬度,海拔等影响。光照受纬度,大气透明度,日照时间等影响。光照条件好,不一定热

alot作状语修饰动词或比较级,thanks　a　lot,a　lot　better　a　lot　of　后跟名词　,可数不可数都行,如,a　lot　of　water　,a　lot　of　books　再问

需证明：若λ是AB的特征值,则λ也是BA的特征值.分两种情况：(1)λ≠0.由λ是AB的特征值,存在非零向量x使得ABx=λx.所以BA(Bx)=B(ABx)=B(λx)=λBx,且Bx≠0(否则λx

解题思路：注意本题的第一问较为简单，只要化为等比数列前n项和的形式，对应部分相等即可，第二问用到了错位相减，详见文本。解题过程：

解题思路：（1）将△ABC的各顶点向右平移4个单位长度，顺次连接各顶点即为平移后的△A1B1C1；（2）根据对称轴垂直平分对应点的连线可找到各点的对称点，继而顺次连接即可得出答案．（3）根据旋转方向、

解题思路：准备高一上册的话，几个重点题型还是要过关的。解题过程：同学你好：老师您好期末考试快到了您帮我压几道哈师大附中的地理题我看了一下2010年的哈师大的题，考的还是很全面完整，重点内容除气候没有考

上图片呀!

完型中注重考查理解，语法和词组。看完型一定要仔细，好好揣摩人物在不同时期的内心活动。再就是一定要有丰富的词汇量。做阅读时一定要读着做，这样才不会在不经意间忽略一些细节。英语学习最重要的就是培养语感，一

这个可以DIY的.首先你要找一张纯黑色或者纯白色背景大图保存,然后打开美图秀秀,比如你打开黑色的背景图,给这张背景图添加静态文字例如:安抚.注意:不能用黑色字体,因为背景是黑色.再跟着点击美化页面上的

16、甲：|AB|=|A||B|=|B||A|=|BA|乙：涉及行列式的运算法则,显然不正确.举例如对角矩阵dia{1,1,0}+单位矩阵E丙：左边=B-1A-1考察逆矩阵的运算丁：左边=A^2+AB

解题思路：在电梯中人举重物，应有人的最大举力不变，应用牛顿第二定律分析解题过程：

解题思路：根据物质的性质进行分析解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

解题思路：设10元的x张，则1元的（x+2）张，5元的（14-x-x-2）张，根据题意得，解题过程：解：设10元的x张，则1元的（x+2）张，5元的（14-x-x-2）张，根据题意得，x+2+10x+