一篇只用标点符号写成的读后

在一次宴会上,美国著名社会心理学家巴尔肯博士提议,每人用最简短的话写一篇自传,行文用句要短到甚至可以作为死后刻在墓碑上的墓志铭.于是,大家都凝神苦思,展纸命笔.不一会儿,一个神情沮丧的青年交给巴尔肯一

其实你可以根据它的解释来写的..“八月湖水平,涵虚混太清”,八月秋高气爽,浩阔无垠的湖水轻盈荡漾,烟波飘渺.云梦泽水汽蒸腾,岳阳城受到洞庭湖波涛的摇撼.句式对仗工整,意境灵动飞扬,表现出大气磅礴的气势

隆冬时节,北风吹着口哨来了,雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来,把大地覆盖起来,成了一个白色的世界.树上全是白花花的雪,树枝上挂着尖尖的冰柱；河里的水结成了薄冰,鱼儿躲在水底.一个生气勃勃的世界,一下子变得

老师找不到我很着急.“老师,找不到,我很着急.”老师找不到我,很着急.老师找不到,我很着急.

美国著名的心理学家巴尔肯见到一个青年写的自转,只有三个标点符号：一个——（破折号）,还有一个!（惊叹号）,再一个.（句号）,巴尔肯就问他什么含义,他说,一阵横冲直闯（——）,落个伤心遗憾（!）,到头来

经验一：1、不妨给自己定一些时间限制.连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高

由不懂到懂再问：具体点~再答：问号可以代表疑问和不懂的，而感叹号可以作为经过探究后得到的事实和理解。问号到感叹号就是一个过程。可以是追求真理的过程，探究的过程……写的时候就在这个过程里做文章

啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,啊,

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有一次,他跟邻居家的孩子一起出城去玩,他们走着走着；忽然看见路旁有座荒坟,坟旁有许多石人、石马.这立刻引起了华罗庚的好奇心,他非常想去看个究竟.于是他就对邻居家的孩子说：“那边可能有好玩的,我们过去看

《爱的教育》读后感爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘

新年的春节已经来临了,王安石看到新一年的春节是如此美丽.王安石寻找着爆竹声的传来的地方,他看到了：一群顽皮的孩子们在点着爆竹,满脸的开心,王安石心里想道：多么可爱的孩子们呀!春节是多么受孩子们的喜..

解题思路：A项没有错误，该句由两个句子组成，一是总体介绍凤凰电视台的情况，一是分别说明“凤凰”一词和台标的组成。分清了层次，该选项不难选出。B项的冒号用错，引号中的内容是作了该句的成分；用了冒号后，该

你好很高兴为你回答问题：古诗的引用一般加标点,标点的使用按照原诗用法.比如：“月既不解饮,影徒随我身”,月,真的不解饮吗?“李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠.天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”.现代诗歌引

在一次宴会上,美国著名的社会心理学家巴尔肯博士提议：每人使用最简短的话写一篇《自传》,行文用字要短到甚至可以作为死后刻在墓碑上的墓志铭.于是大家凝神苦思.其中一个满脸沮丧神情的青年,交给巴尔肯一纸通篇

康皓我是于洋.巴尔肯把他的《自传》又写了三个标点符号：一个顿号“、”,一个省略号“……”,一个问号“?”.并鼓励了他.让他从伤感中摆脱了出来,成就了大事业.帮我加分.

这苹果不大.好吃!这苹果不大好,吃!这苹果,不大好吃.

《施氏食狮史》赵元任石室诗士施氏,嗜狮,誓食十狮.适施氏时时适市视狮.十时,适十狮适市.是时,适施氏适市.氏视是十狮,恃矢势,使是十狮逝世.氏拾是十狮尸,适石室.石室湿,氏使侍拭石室.石室拭,氏始试食

三只小猪（英语版本）就很好!

HicanyouspeakChinese?yesIcan.欢迎来到中国.我很喜欢这个国家的文化和13亿朴实的中华儿女.（可以吗?再问：谢谢，我会继续等待答案，再选