一段细节描写200

人的往往只是细节细节是放学回家后母亲的一声问寒问暖,细节是做完作业后父亲的一句早点睡觉,细节是讲完题后老师询问你是否懂得的眼神,细节是生病后朋友递来的一丝不苟的笔记.细节很小,却让人持久地感动.我们都

（1）穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗.（鲁迅《孔乙己》）（2）这藤野先生,据说穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结；……他们的话大概是真的,我就亲见他有一次上讲堂没有带领结.（

希望对你有帮助.父亲是一个胖子,走过去自然要费事些.我本来要去的,他不肯,只好让他去.我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难.可是他穿过铁道,要爬上

他的笑容牢牢地凝结了起来,就像你往池塘里抛了一块砖那样.我从没见过谁的笑容陷入这样的窘况.

如雪的双足轻轻落在地上,懒洋洋的直起身,揉搓着被秋千绳勒的微微泛红的细嫩的双手.清晨的露珠柔顺的依偎在略显疲惫的花上,一层清汗渗透了少女的衣衫.她退下绣鞋,清敞衣襟,席地而坐,望眼秋千,忽见院门处有人

以白炽灯为例大概流程这样吧.发现灯泡不亮→有条件的话先断电把灯泡拧下,用试电笔测试是不是供电/电路问题.试电笔亮的话就是使用期限到了→拿到新的灯泡→断电或者是拉闸→拿出新灯泡拧上→开闸→灯亮了.试电笔

他不喜欢笔试,却喜欢在课堂上当众提问同学,让学生们述说自己学习的心得.我记得清楚极了：倘若同学回答得正确、深刻,他便静静地伫立在教案一侧,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲,然后,

外貌描写：也称肖像描写.即是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态等进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象.外貌描写的要求是：根据需要,抓住特征,绘形传神,刻画

这是我以前写的一篇作文的一部分.星期四那天,我想平常一样回家吃饭,走出校门口,便看见不远处地上摊开了一大张纸,走近一看,映入眼帘的是一个个漂亮的毛笔字.旁边站着一位老人.突然,我惊异地发现,老爷爷的两

爱并不是虚无缥缈的神话,她是客观存在的事实.只要细心观察,你就会发现爱就在你身边：她可能是一个微笑,让你感觉到舒适；她可能是一句问候,让你体会到一阵感动；她可能是一滴眼泪,让你感悟到真诚；她可能就是一

1.我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了.妈妈,你不要生气.　　2

如课文《我的伯父鲁迅先生》中的一段细节描写：“他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净.”这段描写形象地体现了伯父和爸爸关心、热爱劳动

1.我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了.妈妈,你不要生气.2[生

看它是不是把一件事物的点点滴滴描写清楚,比如把蟋蟀的造房过程写具体

曹雪芹之于“红楼”,用心良苦,运思独到,很有个性光彩.《红楼梦》第三回“金陵城起复贾雨村荣国府收养林黛玉”在整部书中地位是举足轻重的.通过此回,曹雪芹将整个故事的序幕拉开,完全呈现给读者面前,《红楼梦

她在儿子的执拗下恼羞成怒,唇颤抖着想要说些什么,但看着捂着脸颊默不作声的儿子还是压抑了下去.想着远走他乡的丈夫,看着眼前心意已决,坚决地要出去闯一闯的儿子,她突然觉得好无助.

爸爸盯着我的碗,吧嗒吧嗒地吸着烟,眼珠子一动不动的,呆滞的神情仿佛魂魄早已离开了他的身体,烟雾缭绕的灯光下,妈妈的嘴紧闭着,而筷子却一直在盘子里移动着,好像在菜里寻找一种只属于她而我们看不到的东西,菜

她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄.这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神.他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展,像个

甜甜的泥土黄飞西北风呼啸着,残雪在马路上翻卷.虽已立春了,天还是很冷.她,倚着学校门口的一棵杨树,一动不动,宛如一座雪雕.一阵电铃的急响.她黯淡的眼神里,射出热切的光.一群唱着歌儿的孩子,跨出了校门,

”人们常说生活在还是好人多“曾经还怀疑过,但是现在感觉这句话是真理.当缺水的鱼遇见水是什么样子或者窒息的人突然吸入了空气的感觉你知道吗?“我”曾经一度绝望过,放弃过,迷茫过对于我未来,对于所谓的命运,